Antecedentes: para garantizar la utilidad de las políticas de promoción de la investigación de las instituciones educativas, en los últimos años se están desarrollando estudios que analizan diversos indicadores, con la intención de valorar posibles cambios en el futuro. El objetivo de este trabajo es actualizar el ranking de producción y productividad en investigación de las universidades públicas españolas, con los datos del año 2012. Método: se sigue la misma metodología que en los años anteriores. Se evalúan siete indicadores: artículos en revistas indexadas en el JCR, tramos de investigación, proyectos I+D, tesis doctorales, becas FPU, doctorados con Mención hacia la Excelencia y patentes. Resultados: en los resultados obtenidos en el ranking global se perciben diferencias entre las universidades que poseen una mayor producción (Universidad de Barcelona, Complutense de Madrid y Universidad de Granada) y las que tienen una mayor productividad (Pompeu Fabra, Pablo de Olavide y Miguel Hernández de Elche). Conclusiones: al comparar los resultados con la edición anterior de 2011 se puede ver que las tres universidades más productivas se mantienen en los mismos puestos.

2012 ranking in research in Spanish public universities. Background: In order to guarantee the usefulness of promotion policies for the investigation of educational institutions, in recent years studies analyzing different indicators have been developed, with the intention of valuing possible changes in the future. The objective of this work is to update the research production and productivity ranking of Spanish public universities, using data from 2012. Method: The same methodology as previous years has been followed. Seven indicators have been evaluated: articles from journals indexed in the JCR, research lines, R+D projects, doctoral theses, Spanish research and training grants, doctorate courses awarded a mention of excellence and patents. Results: Amongst the results obtained in the global ranking there are differences between the universities with a higher production (University of Barcelona, Complutense University of Madrid and the University of Granada) and those with a higher productivity (Pompeu Fabra, Pablo de Olavide and Miguel Hernández de Elche). Conclusions: When comparing the results to those of 2011, it can be observed that the three most productive universities remain in the same positions.

Background:No studies have been found that compared the psychopathology features, including personality disorders, of Panic Disorder (PD) and Panic Disorder with Agoraphobia (PDA), and a nonclinical sample with anxiety vulnerability. Method: The total sample included 152 participants, 52 in the PD/PDA, 45 in the high anxiety sensitivity (AS) sample, and 55 in the nonclinical sample. The participants in PD/PDA sample were evaluated with the structured interview ADIS-IV. The Brief Symptom Inventory and the MCMI-III were used in all three samples. Results: Statistically significant differences were found between the PD/PDA and the nonclinical sample in all MCMI-III scales except for antisocial and compulsive. No significant differences were found between PD/PDA and the sample with high scores in AS. Phobic Anxiety and Paranoid Ideation were the only scales where there were significant differences between the PD/PDA sample and the high AS sample. Conclusions: Our findings showed that people who scored high on AS, despite not having a diagnosis of PD/PDA, were similar in regard to psychopathology features and personality to individuals with PD/PDA.

Trastornos de personalidad en pacientes con trastorno de pánico y en personas con alta sensibilidad a la ansiedad. Antecedentes: no se han encontrado estudios que comparen variables psicopatológicas, incluyendo trastornos de personalidad, entre pacientes con Trastorno de pánico (TP) y Trastorno de pánico con agorafobia (TPA), y una muestra no clínica con vulnerabilidad a la ansiedad. Método: la muestra total fue de 152 participantes, 52 en la muestra de TP/TPA, 45 en la muestra no clínica con alta sensibilidad a la ansiedad (SA) y 55 en la no clínica con baja SA. Los participantes con TP/TPA fueron evaluados a través de la entrevista estructurada ADIS-IV. Administramos el Inventario Breve de Síntomas y el MCMI-III en las tres muestras. Resultados: se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la muestra con TP/TPA y la no clínica con baja SA en todas las escalas salvo en la antisocial y compulsiva. No encontramos diferencias significativas entre la muestra con TP/TPA y la muestra no clínica con alta SA. Las únicas escalas psicopatológicas que diferencian las muestras clínica y con alta SA fueron la Ansiedad Fóbica y la Ideación Paranoide. Conclusiones: nuestros resultados muestran que las personas que puntúan alto en SA, a pesar de no tener un diagnóstico de TP/TPA, son muy similares a los pacientes con TP/TPA en variables psicopatológicas y de personalidad.

Background: There is a debate about the influence of executive functioning impairment in the functionality of Bipolar Disorder Type I, even when euthymic (EutBDI). The aim of this study was to explore this relationship, taking functional outcome from a multidimensional point of view. Methods: An extended neuropsychological battery of executive tests and measures of social functioning were administered to 31 EutBDI and 25 non-psychiatric patients. Percentage of patients scoring lower than -1.64 SD was calculated for each executive measure. This was compared in terms of clinical features to those with normal performance. Partial correlations and ANCOVA were applied between psychosocial and executive variables within the EutBDI-group. Results: Patients reached poorer scores in mental flexibility, plan implementing, set-shifting, and fluency (p<0.05). 76% of patients performed poorly on some of the executive tests, although only around 1/3 reached a clinical deficit (<-1.64SD). Executive functioning was related to some clinical, evolution, and treatment variables. A better use of leisure time, higher competence for independent living and holding a skilled type of profession were significantly associated with a better performance on planning, set-shifting, and fluency tasks. Conclusions: Persistent executive deficits in EutBDI may be related to their frequently reported difficulties in personaland occupational adjustment.

El rendimiento cognitivo ejecutivo afecta al funcionamiento general de pacientes ambulatorios eutímicos con trastorno bipolar tipo I. Antecedentes: existe un debate sobre la influencia de los déficits de funciones cognitivas ejecutivas en la funcionalidad de los pacientes con Trastorno Bipolar Tipo I (TB-I), incluso aquellos eutímicos. Nuestro objetivo es explorar esta relación de forma multidimensional. Método: se administró una amplia batería de tests neuropsicológicos y ejecutivos en una muestra de 31 TB-I eutímicos y 25 adultos sanos. Porcentajes de pacientes puntuando por debajo de -1.64DE se calcularon para cada medida ejecutiva, comparándolos clínicamente con aquellos con ejecuciones normales. Se aplicaron correlaciones parciales y ANCOVAS entre cada variable psicosocial y ejecutiva del grupo TB-I. Resultados: los pacientes puntuaron peor en flexibilidad mental, implementación de planes, atención dividida y fluencia (p<0.05). Un 76% de los pacientes realizaron pobremente los test ejecutivos, pero solo 1/3 alcanzó déficit clínico (<-1.64 SD). La función ejecutiva se relacionó con determinadas variables clínicas, de evolución y de tratamiento. Mejores resultados en tareas de planificación, atención dividida y fluencia se asociaron con un mejor uso del tiempo libre, mayores competencias para vivir independientemente y disfrutar de una profesión compleja. Conclusiones: los déficits persistentes en las funciones ejecutivas en pacientes bipolares eutímicos pueden relacionarse con las dificultades que refieren en su ajuste personal y ocupacional.

Background: There is a growing interest in designing instruments to assess obsessive-compulsive symptoms in children. The Obsessive-Compulsive Inventory-Child Version (OCI-CV) has showed to be a valid in the evaluation of OCD in clinical and nonclinical populations. The main goal in this study was to analyze factor structure and psychometric properties of the OCI-CV in a community Spanish sample. Method: Data were collected from 914 children/adolescents with a mean age of 13.01 (SD = 1.96; Males = 51.3%). Exploratory factor analysis was carried out in order to study the internal structure of the OCI-CV Spanish version. Further, internal consistency, test-retest reliability, and convergent and discriminant validity of the total score and the factors obtained were examined. Finally, age and gender differences were also explored. Results: Exploratory factor analysis yielded a similar structure to the original OCI-CV with the following six factors: Washing/Checking, Obsession, Ordering, Doubting, Neutralizing, and Hoarding. The internal consistency was strong for the total score, but moderate for the subscales. The Spanish version of the OCI-CV showed evidences of test-retest reliability and convergent and discriminant validity. Conclusion: The Spanish version of the OCI-CV is an instrument with adequate psychometric properties to assess obsessions and compulsions in Spanish children/adolescents.

El Inventario Obsesivo Compulsivo-Versión niños (OCI-CV) en una muestra comunitaria de niños y adolescentes españoles. Antecedentes: existe un creciente interés en el diseño de instrumentos que evalúen los síntomas obsesivo-compulsivos en niños. El Inventario Obsesivo Compulsivo-Versión para Niños (OCI-CV) ha demostrado ser válido para evaluar estos síntomas en población clínica y no clínica. El objetivo de este estudio fue analizar la estructura factorial y las propiedades psicométricas del OCI-CV en población española comunitaria. Método: se recogieron datos de 914 niños/adolescentes con una edad media de 13,01 años (DT = 1.96; 51.3% varones). Se realizó un análisis factorial exploratorio. Posteriormente se examinó la consistencia interna, la fiabilidad test-retest y la validez convergente y divergente de la puntuación total del instrumento y de los factores obtenidos. Finalmente, se comprobó la existencia de diferencias en función del sexo y la edad de los participantes. Resultados: los resultados mostraron una estructura similar a la del OCI-CV original, compuesta por los siguientes factores: Lavado/Comprobación, Obsesión, Orden, Duda, Neutralización y Acumulación. La consistencia interna fue buena para la puntuación total, aunque moderada para las diferentes subescalas. La versión en castellano del OCI-CV mostró evidencias de fiabilidad test-retest y validez convergente y discriminante. Conclusiones: OCI-CV es una herramienta con adecuadas propiedades psicométricas para la valoración de obsesiones y compulsiones en niños/adolescentes españoles.

Background: To evaluate the psychometric properties of the Spanish version of the Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST) and its effectiveness as a screening tool for problematic alcohol, tobacco and other psychoactive substance use in groups of low, moderate, and high risk users. Methods: A test battery including the ASSIST and several standardized screening, assessment, and diagnostic instruments was administered to 485 patients recruited in different primary health-care facilities and specialized addiction treatment units from Health Area 11 in Madrid. Results: ASSIST cut-off scores show a good sensitivity and specificity for discrimination between substance use and abuse and between abuse and dependence. Concurrent validity was demonstrated by significant correlations between ASSIST scores and scores from the Mini-International Neuropsychiatric Interview (MINI-Plus), the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT), the Revised Fagerstrom Tolerance Questionnaire (RTQ) and the Severity of Dependence Scale (SDS). Conclusions: Psychometric properties of the Spanish version of the ASSIST indicate that is a valid screening test for identifying substance use disorders in various health-care settings.

Validación de la versión española del Test de Detección de Uso de Alcohol, Tabaco y otras Sustancias (ASSIST). Antecedentes: evaluar las propiedades psicométricas de la versión española del test de detección de uso de alcohol, tabaco y otras sustancias (ASSIST) y su efectividad como herramienta para la detección de un uso problemático en alcohol, tabaco y otras sustancias psicoactivas en grupos de bajo, moderado y alto riesgo de consumo. Método: una batería de test estandarizados, de evaluación y diagnóstico incluyendo el ASSIST fueron aplicados a una muestra de 485 pacientes reclutados en diferentes centros de atención primaria y centros de tratamiento por consumo drogas, del área 11 en Madrid. Resultados: los puntos de corte del ASSIST muestran buena sensibilidad y especificidad para discriminar entre el uso y el abuso de sustancias, y entre el abuso y la dependencia. La validez concurrente fue demostrada con correlaciones significativas entre las puntuaciones del ASSIST y las puntuaciones de la entrevista neuropsiquiátrica Mini-International (MINI-Plus), el test de identificación de desórdenes por el consumo de alcohol (AUDIT), Cuestionario revisado de tolerancia Fagerstrom (RTQ) y escala de gravedad de la dependencia (SDS). Conclusiones: las propiedades psicométricas de la versión española del ASSIST indican que es un test de detección válido para identificar los desórdenes por el consumo de sustancias en varios centros de atención primaria.

Background: Experimental functional analysis is an assessment methodology to identify the environmental factors that maintain problem behavior in individuals with developmental disabilities and in other populations. Functional analysis provides the basis for the development of reinforcement-based approaches to treatment. Methods: This article reviews the procedures, validity, and clinical implementation of the methodological variations of functional analysis and function-based interventions. Results: We present six variations of functional analysis methodology in addition to the typical functional analysis: brief functional analysis, single-function tests, latency-based functional analysis, functional analysis of precursors, and trial-based functional analysis. We also present the three general categories of function-based interventions: extinction, antecedent manipulation, and differential reinforcement. Conclusions: Functional analysis methodology is a valid and efficient approach to the assessment of problem behavior and the selection of treatment strategies.

Avances en los enfoques indirecto, descriptivo y experimental del análisis funcional de la conducta problema. Antecedentes: el análisis funcional experimental permite identificar los factores del entorno que mantienen y exacerban los problemas de conducta en personas con trastornos del desarrollo y otras poblaciones, siendo esencial para el desarrollo de procedimientos de intervención centrados en el uso de reforzamiento. Método: en este artículo se revisa el procedimiento, validez y aplicación clínica de las variaciones metodológicas del análisis e intervención funcionales. Resultados: se presenta el análisis funcional típico, breve, de función única, de cribado, de latencia, de precursores y de ensayos, y tres categorías de intervención funcional: retirada del reforzador, alteración de operaciones motivadoras y reforzamiento diferencial. Conclusiones: el análisis funcional es una metodología eficiente y válida para la evaluación de problemas de conducta y para la selección de estrategias de tratamiento.

Background: Spain was one of the first countries to recognize the importance of psychological aspects in the planning and development of international military operations, and also to include military psychologists in contingents deployed abroad. Method: This paper describes the psychological intervention model used by Spanish military psychologists involved in military operations abroad. Results: This model is comprised of a systematic set of interventions and actions carried out in the different phases of any military operation (concentration, deployment and post-mission). It also contemplates the intervention not only in personnel who integrate the military contingents, but also with their families and, at certain times of the mission, with the local population of the area in which the operation is carried out. Conclusions: The model presented has a preventive orientation, based on the selection and psychological preparation of contingents before deployment, and supplemented by support in the area of operations for personnel who need it, and the psychological care of their families in Spain. Whereas this model has been effective so far, in this work, we present a series of measures aimed at improving the psychological well-being of our troops deployed outside our country.

Intervención psicológica en militares españoles desplegados en operaciones internacionales. Antecedentes: España ha sido pionera en reconocer la importancia de los aspectos psicológicos en la planificación y desarrollo de las operaciones militares internacionales, y en incluir a psicólogos en los contingentes desplegados en ellas. Método: este trabajo describe el modelo de intervención psicológica utilizado por los psicólogos militares españoles que participan en misiones y operaciones en el exterior. Resultado: dicho modelo está conformado por un conjunto sistematizado de intervenciones y actuaciones que se llevan a cabo en las distintas fases que componen toda operación militar (concentración, despliegue y postmisión). Igualmente contempla la intervención tanto en el personal que integra los contingentes militares, como en sus familias y, en determinados momentos de la misión, en la población local de la zona en que se desarrolla. Conclusiones: el modelo presentado posee una orientación claramente preventiva, basada en la selección y preparación psicológica del contingente antes del despliegue, y complementada con la asistencia en zona de operaciones al personal que lo requiera y la atención a sus familias en territorio nacional. Pese a la eficacia de dicho modelo, se analizan sus limitaciones y se exponen algunas medidas para mejorar el bienestar psicológico de nuestras tropas desplegadas en el exterior.

Background: Eating is one of the most frequent human behaviors, but there are few studies that relate eating and subjective well-being. Typologies of people were distinguished and characterized according to their level of satisfaction with life and food in central Chile. Method: A survey was applied to a sample of 1,277 people in the main municipalities of this area, distributed proportionally by municipality. The questionnaire included the SWLS scales (Satisfaction with Life Scale), SWFL (Satisfaction with Food-related Life), Health-Related Quality of Life Index (HRQOL), Subjective Happiness Scale (SHS), and respondents’ demographic characteristics and eating habits were also ascertained. Results: Using hierarchical cluster analysis, three typologies were distinguished with significant differences in the scores on the SWLS, SWFL, SHS, self-perception of health, days with physical or mental problems in the last month, sociodemographic characteristics and frequency with which the family eats together. Conclusions: The results suggest that a higher level of general subjective well-being, and eating is associated with better health, greater family interaction around meals, higher levels of happiness, and with some sociodemographic characteristics.

Satisfacción con la vida y la alimentación en la zona central de Chile. Antecedentes: la alimentación es uno de los comportamientos humanos más frecuentes, pero aun son escasos los estudios que relacionan la alimentación y el bienestar subjetivo. Se distinguieron y caracterizaron tipologías según su nivel de satisfacción con la vida y con la alimentación en la zona central de Chile. Método: se aplicó una encuesta a una muestra de 1.277 personas de las principales comunas de esta zona, distribuidas proporcionalmente por comuna. El cuestionario incluyó las escalas SWLS (Satisfaction with Life Scale), SWFL (Satisfaction with Food-related Life), el índice de calidad de vida relativo a la salud (ICVRS), la escala de felicidad subjetiva (SHS) y, se consultaron características demográficas y hábitos alimentarios de los encuestados. Resultados: mediante análisis de conglomerados jerárquicos se distinguieron tres tipologías con diferencias significativas en los puntajes de la SWLS, SWFL, SHS, auto percepción de la salud, días con problemas físicos o mentales en el último mes, características sociodemográficas y en la frecuencia de comidas junto a la familia. Conclusiones: los resultados sugieren que un mayor nivel de bienestar subjetivo general y con la alimentación se asocia con una mejor salud, superior interacción familiar en torno a la comida, mayor nivel de felicidad y con algunas características sociodemográficas.

Background: One of the most traditional approaches to the positive study of personality has been the research on Hardiness or Hardy Personality. However, studies about this construct have systematically suffered from a lack of sufficient psychometric guarantees of the measures. Method: This paper presents the Occupational Hardiness Questionnaire (OHQ), the result of a research line on the subject and its measurement with a total sample of 1,647 participants. Results: Four studies show the results of exploratory factor analysis (EFA), confirmatory factor analysis (CFA), consistency, temporal reliability and construct validity. Conclusions: Results indicate that the OHQ has satisfactory psychometric characteristics and can be used in the study of Occupational Health and in the area of Positive Personality.

Desarrollo y validación del Cuestionario Ocupacional de Resistencia. Antecedentes: uno de los enfoques más clásicos en el estudio positivo de la personalidad ha sido la investigación acerca de Hardiness o Personalidad Resistente. Sin embargo, los estudios con el constructo han adolecido sistemáticamente de falta de medidas con suficientes garantías psicométricas. Método: en este trabajo se presenta el Cuestionario de Resistencia Laboral (CRL), resultado de una línea de investigación sobre el tema y su medida con una muestra total de 1.647 participantes. Resultados: se presentan los resultados en cuatro estudios en los que se indican los resultados del análisis factorial exploratorio (AFE), análisis factorial confirmatorio (AFC), consistencia, fiabilidad temporal y validez de constructo. Conclusiones: los resultados encontrados indican que el CRL tiene características psicométricas satisfactorias y que puede utilizarse tanto en el estudio de la salud laboral como en el enfoque de la personalidad positiva.

Background: The Resistance to trauma Test: TRauma is an instrument designed to assess six dimensions involving personal strengths or resources that promote coping with difficult life situations. In addition, an overall score is obtained that is conceptually equivalent to the concept of resilience. The aim of this study was to analyze the psychometric properties and factorial structure of the TRauma in a sample of subjects affected by a traumatic event. Method: Participants were 222 people affected by a traumatic life event (36.5% males), with ages ranging between 18 and 71 years. Results: Confirmatory factor analysis supports the theoretical internal structure proposed for the instrument. Moreover, the reliability coefficients of the six scales and the total score are both acceptable. Conclusions: Overall, the findings of this study support the use of the TRauma to measure factors of personal strengths and resilience. However, these results do not exhaust the validation process of the TRauma, and it is necessary to continue to seek empirical evidence.

Desarrollo y propiedades psicométricas del Test de Resistencia al trauma (TRauma). Antecedentes: el "Test de Resistencia al trauma: TRauma" es un instrumento que pretende evaluar seis dimensiones que suponen fortalezas o recursos personales que favorecen el afrontamiento de situaciones vitales difíciles. También se obtiene una puntuación global que sería conceptualmente equivalente al concepto de resiliencia. El objetivo de este estudio es analizar las propiedades psicométricas y la estructura factorial del TRauma en una muestra de sujetos afectados por algún suceso traumático. Método: los participantes fueron 222 personas afectadas por algún suceso vital traumático (36,5% de varones), con edades comprendidas entre los 18 y los 71 años. Resultados: el análisis factorial confirmatorio apoyaría la estructura interna propuesta teóricamente para el instrumento. Además, los coeficientes de fiabilidad tanto de las 6 escalas como de la puntuación total son aceptables. Conclusiones: en conjunto, los hallazgos de este estudio avalan el uso del TRauma para medir factores de fortalezas personales y resiliencia. Sin embargo, estos resultados no agotan el proceso de validación del TRauma; es necesario seguir recabando evidencias empíricas.

Background: This study investigated the presence of the burnout syndrome amongst employees of the banking sector. This topic is of particular interest owing to recent changes in working conditions and the controversial commercial strategies employed in this sector in recent years. Method: A total of 1,341 professionals, 883 men and 458 women took part in the study. A Spanish version of the Maslach Burnout Inventory-General Survey was used, via electronic mail. Results: The results revealed that at least 55.78% of the sample showed a high risk of burnout in at least two of the dimensions. The workers in commercial branch offices dealing with the general public showed a greater risk of burnout than those working in central services. Conclusions: The risk of burnout was higher than in other professions considered to be at risk and appears to be more closely associated with work-related stress and the controversial commercial strategies employed in the sector in recent years than with the possibility of cuts in salary. Psychological intervention programs aimed at stress management would be a recommendable way of helping employees address problems of this kind.

La atención al cliente como predictor del síndrome de quemarse en el trabajo en el sector bancario. Antecedentes: este estudio ha evaluado la presencia del síndrome de estar quemado en el trabajo entre los empleados del sector bancario. Este interés surge por el cambio en las condiciones laborales que está viviendo y las prácticas comerciales conflictivas que ha llevado a cabo en los últimos años. Método: participaron un total de 1.341 profesionales, 833 hombres y 456 mujeres. Se utilizó la versión española del Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS) vía electrónica. Resultados: los resultados mostraron que el 55,78% de la muestra presentaba alto riesgo de SQT en al menos dos dimensiones del mismo. Los trabajadores de las oficinas comerciales que trabajan con el público mostraron un riesgo mayor que los de servicios centrales de burnout. Conclusiones: el riesgo de burnout fue más alto que el de otras profesiones consideradas de riesgo y parece estar más relacionado con el estrés laboral y las controvertidas prácticas comerciales usadas en los últimos años en el sector que con la probabilidad de un recorte salarial. Se sugiere la utilización de programas de manejo del estrés para afrontar los conflictos en el puesto de trabajo.

Background: Burnout syndrome is a highly prevalent disorder in a wide range of professional groups, and is associated with substantial psychophysiological alterations. Nevertheless, this syndrome has not been analyzed in depth among the clergy, a group which fulfils a fundamental social function and has to deal with numerous stressors that increase the risk of burnout onset. Method: In the present study, the authors assessed 881 Catholic priests from Latin America. The Maslach Burnout Inventory-22, the General Health Questionnaire-28 and the CAGE were applied; we also recorded the priests’ rates of cigarette-smoking. Specific cut-off points were set for burnout syndrome in priests. Results: The original factor structures of the questionnaires are confirmed in the clerical sample, and the reliability is adequate. As regards the dimensions of the syndrome as a function of the countries studied, no statistically significant differences were found, except for the exhaustion dimension. Conclusions: The authors established the typology that defines the relevance and effect of each dimension, as well as its prevalence in this group, with a figure of 25.39%. Furthermore, burnout shows a clear relationship with general health and may be associated with addiction to substances such as alcohol or tobacco.

Análisis multivariante del síndrome de burnout en sacerdotes latinoamericanos. Antecedentes: el síndrome de burnout es un trastorno con una prevalencia notable en diferentes colectivos profesionales, relacionándose, además, con importantes alteraciones psicofisiológicas. Sin embargo, este no ha sido analizado en profundidad en el colectivo religioso, el cual cumple una función social fundamental, soportando numerosos estresores que incrementan el riesgo de padecer este síndrome. Método: en el presente estudio se evaluó a 881 sacerdotes católicos latinoamericanos. Se aplicaron los cuestionarios Maslach Burnout Inventory-22, General Health Questionnaire-28 y CAGE y se registró la cantidad de tabaco consumido. Asimismo, se establecieron puntos de corte específicos para el síndrome de burnout en sacerdotes. Resultados: las estructuras factoriales originales de los cuestionarios se confirman en la muestra eclesiástica, los cuales muestran una fiabilidad adecuada. En cuanto a las dimensiones del síndrome en función de los países estudiados, se comprobó la inexistencia de diferencias estadísticamente significativas, exceptuando la dimensión agotamiento. Conclusiones: se ha establecido la tipología que define la relevancia y efecto de cada dimensión, así como su prevalencia en este colectivo, cifrada en un 25,39%. Por otro lado, el burnout muestra una clara relación con la salud general, pudiendo degenerar, incluso, en conductas adictivas a sustancias como el alcohol o el tabaco.

Background: Schizophrenia is a debilitating mental illness that has a significant impact not only in the patient but also in the entire family as well. Caregivers assume almost the totality of the patient care. This responsibility exposes caregivers to an intense burden with negative consequences for them and the rest of the family system. This is an updated review of existing literature about burden on families with schizophrenia patients. Method: An electronic search of articles from MEDLINE, EMBASE, APA, EBSCO, and Cochrane databases was conducted for articles published between 2008 and 2013. Results: A systematization of information and frequency analysis revealed the existence of eight factors related to burden that were present in almost all the reviewed literature: Programs of family treatment, Ethnic group, Expressed Emotion, Stress and Burden, Preoccupations of the caregiver, Kind of caregiver, Social networks, Social support, Finances and Coping Strategies. Conclusions: This study supports the statements of different theories reflecting the complexity of schizophrenia caregivers’ burden and these, in turn, may be related to the above factors.

Una revisión actualizada sobre la sobrecarga en cuidadores de pacientes con esquizofrenia. Antecedentes: la esquizofrenia es una enfermedad mental grave que no solo tiene un impacto significativo en el paciente, sino también en la familia. Los cuidadores asumen casi la totalidad de los cuidados de los pacientes. Esta responsabilidad expone a los cuidadores a una intensa sobrecarga con consecuencias negativas para ellos y el resto del sistema familiar. Este estudio se trata de una revisión actualizada de la bibliografía existente acerca de la sobrecarga en familias con pacientes con esquizofrenia. Método: se realizó una búsqueda electrónica de artículos de bases de datos MEDLINE, EMBASE, APA, EBSCO y Cochrane para artículos publicados entre 2008 y 2013. Resultados: una sistematización de la información y un análisis de frecuencia reveló la existencia de ocho factores relacionados con la sobrecarga que se presentaron en casi toda la literatura revisada: programas de tratamiento familiar, grupo étnico, Emoción Expresada, estrés y sobrecarga, preocupaciones del cuidador, tipo de persona que lo cuida, redes sociales, apoyo social, finanzas y estrategias de afrontamiento. Conclusiones: este estudio evidencia el apoyo a las diversas teorías planteadas sobre el tema, reflejando la complejidad de la relación de los factores mencionados anteriormente en la sobrecarga de los cuidadores de pacientes con esquizofrenia.

Background: Gender roles have been assessed by explicit measures and, recently, by implicit measures. In the former case, the theoretical assumptions have been questioned by empirical results. To solve this contradiction, we carried out two concatenated studies based on a relatively well-founded theoretical and empirical approach. Method: The first study was designed to obtain a sample of genderized activities of the domestic sphere by means of an explicit assessment. Forty-two raters (22 women and 20 men, balanced on age, sex, and level of education) took part as raters. In the second study, an implicit assessment of gender roles was carried out, focusing on the response time given to the sample activities obtained from the first study. A total of 164 adults (90 women and 74 men, mean age = 43), with experience in living with a partner and balanced on age, sex, and level of education, participated. Results: Taken together, results show that explicit and implicit assessment converge. The current social reality shows that there is still no equity in some gender roles in the domestic sphere. Conclusions: These consistent results show considerable theoretical and empirical robustness, due to the double implicit and explicit assessment.

Evaluación explícita e implícita de los roles de género. Antecedentes: los roles de género han sido evaluados con medidas explícitas y, recientemente, implícitas. En el primer caso, los supuestos teóricos no se ajustan a los resultados empíricos. Para intentar resolver este problema hemos realizado dos estudios consecutivos con un enfoque, teórico y empírico, bien fundamentado. Método: el primero fue diseñado para obtener una muestra de actividades de género de la esfera doméstica mediante medidas explícitas. Los evaluadores fueron 42 adultos (22 mujeres y 20 varones, equiparados en edad, sexo y nivel educativo). En el segundo se utilizó una medida implícita, centrada en los tiempos de respuesta que las personas dan a las actividades de género, obtenidas en el primer estudio. Participaron 164 adultos (90 mujeres y 74 varones, media de edad= 43) con experiencia de vida en pareja y equiparados en edad, sexo y nivel educativo. Resultados: tomados conjuntamente, estos dos estudios muestran que es posible validar los datos obtenidos con una medida explícita mediante otra implícita: en la realidad social actual sigue sin haber equidad en ciertos roles de género del ámbito doméstico. Conclusiones: estos resultados, concordantes, manifiestan consistencia teórica y empírica, debido a la doble medida utilizada: explícita e implícita.

Background: Although there is a broad consensus on the use of statistical procedures for mediation analysis in psychological research, the interpretation of the effect of mediation is highly controversial because of the potential violation of the assumptions required in application, most of which are ignored in practice. Method: This paper summarises two currently independent procedures for mediation analysis, the classical/SEM and causal inference/CI approaches, together with the statistical assumptions required to estimate unbiased mediation effects, in particular the existence of omitted variables or confounders. A simulation study was run to test whether violating the assumptions changes the estimation of mediating effects. Results: The simulation study showed a significant overestimation of mediation effects with latent confounders. Conclusions: We recommend expanding the classical with the causal inference approach, which generalises the results of the first approach to mediation using a common estimation method and incorporates new tools to evaluate the statistical assumptions. To achieve this goal, we compare the distinguishing features of recently developed software programs in R, SAS, SPSS, STATA and Mplus.

El enfoque clásico y el enfoque de la inferencia causal para el análisis de la mediación. Antecedentes: aunque existe un amplio consenso en el uso de los procedimientos estadísticos para el análisis de la mediación en la investigación psicológica, la interpretación del efecto de mediación resulta muy controvertida debido al potencial incumplimiento de los supuestos que requiere su aplicación, la mayoría de los cuales son ignorados en la práctica. Método: se resumen los procedimientos actualmente vigentes para el análisis de mediación desde los enfoques clásico y de la inferencia causal, junto con los supuestos estadísticos para estimar efectos de mediación no sesgados, en particular la existencia de variables omitidas o confundidores, y se utiliza un estudio de simulación para determinar si la violación de los supuestos puede cambiar la estimación del efecto de mediación. Resultados: el estudio de simulación mostró una sobreestimación importante del efecto de mediación en presencia de confundidores latentes. Conclusiones: se recomienda complementar el enfoque clásico con el enfoque de la inferencia causal, que generaliza los resultados del primer enfoque al análisis de la mediación e incorpora nuevas herramientas para evaluar sus supuestos estadísticos. Para alcanzar tal objetivo se comparan las características distintivas de los programas de software recientemente desarrollados en R, SAS, SPSS y Mplus.

Background: The looming cognitive style (LCS) is a specific putative cognitive vulnerability to anxiety but not to depression. LCS is assessed by the Looming Maladaptive Style Questionnaire (LMSQ-R), which assesses a tendency to generate, maintain, and attend to internally generated scenarios of threats as rapidly increasing and headed in one’s direction. This study investigated the structure, measurement invariance across subsamples, concurrent validity, consistency, and stability of a Spanish translation of the LMSQ-R. Method: LMSQ-R was examined in a large sample of Spanish students (n = 1,128, 56.47% women). A subsample of 675 was followed-up six months later. The participants also completed measures of social anxiety, generalized anxiety, and depression. Results: The results provide evidence from factor analyses confirming two second-order factors (social and physical threat). Multiple-group analysis indicated the measurement invariance of the model for men and women and for groups that displayed clinically significant generalized social anxiety and those that did not. Women scored higher on the LMSQ-R. Partial correlation analyses indicated that LMSQ-R scales were independently associated with symptoms of generalized and social anxiety but they were not independently associated with depression. Conclusions: The Spanish version of the LMSQ-R has shown good psychometric properties.

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Estilo Disfuncional de Looming (LMSQ-R) en jóvenes españoles. Antecedentes: el Estilo Cognitivo de Looming (ECL) es una vulnerabilidad cognitiva específica a la ansiedad pero no a la depresión. El ECL se evalúa con el Looming Maladaptive Style Questionnaire (LMSQ-R), que mide la tendencia interna a generar, mantener y atender escenarios en los que la amenaza aumenta dirigiéndose hacia la persona. Evaluamos la estructura, invarianza de medida entre submuestras, consistencia, estabilidad y validez concurrente de la adaptación al español del LMSQ-R. Método: el LMSQ-R se examinó en una muestra de estudiantes españoles (n = 1.128, 56,47% mujeres), evaluando a una submuestra de 675 seis meses después. Los participantes completaron medidas de ansiedad social, ansiedad generalizada y depresión. Resultados: los resultados obtenidos confirman una estructura de dos factores de segundo orden (amenaza social y física). Los análisis multigrupo indicaron la invarianza de medida a través de género y en un grupo con puntuaciones clínicas en ansiedad social y sin ellas. Las mujeres puntuaron más alto en el LMSQ-R. Las correlaciones indicaron la asociación de las escalas del LMSQ-R con los síntomas de ansiedad social y generalizada pero no se asociaban independientemente con la depresión. Conclusiones: la versión española del LMSQ-R ha demostrado buenos índices de fiabilidad y validez.

Background: The aim of this study was to examine the psychometric properties of the Spanish version of the Sport Imagery Questionnaire (SIQ), which assesses cognitive and motivational functions of imagery use. Method: Participants were 361 athletes (234 male and 127 female) with a mean of age of 24.29 ± 7.76 yrs. Athletes were recruited from 31 sports across three competitive levels (i.e., regional, national, and international). Results: Confirmatory factor analyses of the 30-item five factor SIQ model revealed adequate fit to the data, c²(378) = 694.6, CFI = .91, TLI = .90, RMSEA= .05, SRMR= .05. Multivariate analyses of variance revealed that athletes of higher competitive level reported significantly higher levels of cognitive general and cognitive specific imagery. Conclusions: Overall, these results provide further support for the claim that the SIQ has a reproducible factor structure and internal consistency for measuring imagery use in Spanish athletes.

Características psicométricas de la versión española del Cuestionario sobre la Práctica en Imaginación en el Deporte. Antecedentes: la presente investigación describe las características psicométricas de la versión española del cuestionario sobre la práctica en imaginación en el deporte que evalúa funciones cognitivas y motivacionales del uso de la imaginación. Método: el estudio se realizó en una muestra de 361 deportistas (234 hombres y 127 mujeres) con una media de edad de 24.29 ± 7.76 años. Los deportistas competían en 31 modalidades a nivel regional, nacional o internacional. Resultados: un análisis confirmatorio inicial representando un modelo de cinco factores mostró un buen ajuste a los datos, c²(378) = 694.6; CFI = .91; TLI = .90; RMSEA= .05; SRMR= .05). Un análisis de varianza multivariante indicó que los deportistas de mayor nivel competitivo utilizaban de forma significativa mayores niveles de las funciones cognitiva general y cognitiva específica de la imaginación. Conclusiones: se demuestra evidencia empírica que indica que la versión española del cuestionario de la práctica en imaginación mantiene la estructural factorial original y una alta consistencia interna en deportistas españoles.

Background: The aim of this article is to develop the Spanish adaptation of the internal functioning of Work Teams Scale (QFI-22). Methods: The scale was adapted from the French version, and was applied to a sample of 1,055 employees working for firms operating in Spain. The article analyses the internal structure (exploratory and confirmatory factor analysis) and internal consistency, and provides convergent validity evidence of the scale. Results: The QFI-22 scale shows the same internal structure as the original. Factor analysis confirmed the existence of two factors: interpersonal support and team work management, with good internal consistency coefficients (α1 = .93, α2 = .92). Regarding validity evidence, the QFI-22 scale has significant correlations with other correlates and alternative scales used for comparison purposes. The two factors correlated positively with team vision, participation safety, task orientation and support for innovation (Team Climate Inventory, TCI scale), with progressive culture (Organisational Culture, X-Y scale), and with creating change, customer focus and organisational learning (Denison Organizational Culture Survey, DOCS scale). In contrast, the two factors correlated negatively with traditional culture (X-Y scale). Conclusion: The QFI-22 scale is a useful instrument for assessing the internal functioning of work teams.

Adaptación al español de la escala de Funcionamiento Interno de los Equipos de Trabajo (QFI-22). Antecedentes: el objetivo del artículo es adaptar al español la escala de Funcionamiento Interno de los Equipos de Trabajo (QFI-22). Método: se adaptó la versión francesa y se aplicó a una muestra de 1.055 empleados. Se analizaron la estructura interna (análisis factorial exploratorio y análisis factorial confirmatorio), la consistencia interna y evidencias de validez convergente de la escala investigada. Resultados: QFI-22 muestra la misma estructura interna que la versión original. El análisis factorial confirma la existencia de dos factores: apoyo interpersonal y gestión del trabajo en equipo, con buenos coeficientes de consistencia interna (α1= ,93; α2= ,92). En cuanto a las evidencias de validez, la escala ha obtenido evidencias de relaciones significativas con otros correlatos y escalas de contraste. Los dos factores correlacionan positivamente con la visión, seguridad en la participación, orientación a la tarea y ayuda a la innovación (escala TCI, Team Climate Inventory); con la cultura progresista (escala X-Y de cultura organizativa), y con la orientación al cambio, orientación al cliente, y aprendizaje organizativo (escala Denison Organizational Culture Survey, DOCS); y negativamente con la cultura tradicional (escala X-Y). Conclusión: la escala QFI-22 se configura como un instrumento útil para la evaluación del funcionamiento interno de los equipos de trabajo.

Background: This study examined the independent effect of skewness and kurtosis on the robustness of the linear mixed model (LMM), with the Kenward-Roger (KR) procedure, when group distributions are different, sample sizes are small, and sphericity cannot be assumed. Methods: A Monte Carlo simulation study considering a split-plot design involving three groups and four repeated measures was performed. Results: The results showed that when group distributions are different, the effect of skewness on KR robustness is greater than that of kurtosis for the corresponding values. Furthermore, the pairings of skewness and kurtosis with group size were found to be relevant variables when applying this procedure. Conclusions: With sample sizes of 45 and 60, KR is a suitable option for analyzing data when the distributions are: (a) mesokurtic and not highly or extremely skewed, and (b) symmetric with different degrees of kurtosis. With total sample sizes of 30, it is adequate when group sizes are equal and the distributions are: (a) mesokurtic and slightly or moderately skewed, and sphericity is assumed; and (b) symmetric with a moderate or high/extreme violation of kurtosis. Alternative analyses should be considered when the distributions are highly or extremely skewed and samples sizes are small.

El efecto de la violación de simetría y curtosis en la aproximación Kenward-Roger cuando las distribuciones de los grupos difieren. Antecedentes: este estudio examina el efecto independiente de la violación de la simetría y de la curtosis en la robustez del modelo lineal mixto, con la corrección Kenward-Roger de los grados de libertad, cuando las distribuciones de los grupos difieren, los tamaños muestrales son pequeños y se viola el supuesto de esfericidad. Método: se realizó un estudio de simulación Monte Carlo con un diseño de tres grupos y cuatro medidas repetidas. Resultados: cuando las distribuciones de los grupos son diferentes, el efecto de la violación de la simetría es mayor que el de la curtosis. Además, el emparejamiento de asimetría y curtosis con el tamaño de grupo se constatan como variables a considerar cuando se utiliza este procedimiento. Conclusiones: KR constituye una buena opción cuando el diseño es equilibrado, y (a) los tamaños muestrales totales son iguales a 45 o 60, y las distribuciones son mesocúrticas y no extremadamente asimétricas, o bien, simétricas con distintos grados de violación de curtosis; o (b) con tamaños muestrales de 30 y distribuciones mesocúrticas y leve/moderadamente asimétricas, o bien, simétricas con una violación moderada/extrema de la curtosis. Con estos tamaños muestrales y distribuciones severa o extremadamente asimétricas no es recomendable utilizar KR.

Background: The School Anxiety Inventory (SAI) can be applied in different fields of psychology. However, due to the inventory’s administration time, it may not be useful in certain situations. To address this concern, the present study developed a short version of the SAI (the SAI-SV). Method: This study examined the reliability and validity evidence drawn from the scores of the School Anxiety Inventory-Short Version (SAI-SV) using a sample of 2,367 (47.91% boys) Spanish secondary school students, ranging from 12 to 18 years of age. To analyze the dimensional structure of the SAI-SV, exploratory and confirmatory factor analyses were applied. Internal consistency and test-retest reliability were calculated for SAI-SV scores. Results: A correlated three-factor structure related to school situations (Anxiety about Aggression, Anxiety about Social Evaluation, and Anxiety about Academic Failure) and a three-factor structure related to the response systems of anxiety (Physiological Anxiety, Cognitive Anxiety, and Behavioral Anxiety) were identified and supported. The internal consistency and test-retest reliability were determined to be appropriate. Conclusions: The reliability and validity evidence based on the internal structure of SAI-SV scores was satisfactory.

Propiedades psicométricas del Inventario de Ansiedad Escolar-Versión Abreviada en estudiantes españoles de Educación Secundaria. Antecedentes:el School Anxiety Inventory (SAI) puede ser aplicado en diferentes ámbitos de la Psicología aunque, debido su tiempo de administración, puede que no resulte útil en ciertas ocasiones. Para solucionar este problema, el presente estudio desarrolló una versión breve del SAI (el SAI-SV). Método: este estudio examinó la evidencia de fiabilidad y validez extraída de las puntuaciones del Inventario de Ansiedad Escolar-Breve (SAI-SV) utilizando una muestra de 2.367 (47,91% varones) estudiantes españoles de Secundaria, entre 12 y 18 años. Con el fin de analizar la estructura dimensional del SAI-SV se aplicaron análisis factoriales exploratorios y confirmatorios. La consistencia interna (coeficientes alfa de Cronbach) y la fiabilidad test-retest se calcularon para las puntuaciones de la SAI-SV. Resultados: una estructura de tres factores correlacionados en relación con las situaciones escolares (Ansiedad sobre Agresividad, Ansiedad sobre la Evaluación Social y Ansiedad sobre el Fracaso Escolar) y una estructura de tres factores relativos a los sistemas de respuesta de ansiedad (Ansiedad Fisiológica, Ansiedad Cognitiva y Ansiedad Conductual) fueron identificados y apoyados. La consistencia interna y la fiabilidad test-retest fueron apropiadas. Conclusiones: la evidencia de fiabilidad y validez basada en la estructura interna de las puntuaciones del SAI-SV fue satisfactoria.