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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2006 . Vol. 18 , nº 3 , pp. 425-432
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UN NUEVO MODELO DE COOPERACIÓN DEPORTIVA Y SU EVALUACIÓN MEDIANTE UN CUESTIONARIO

 

Alexandre García-Mas, Aurelio Olmedilla*, Miguel Morilla**, Claudia Rivas***, Eva García Quinteiro**** y Enrique Ortega Toro*

Universidad de les Illes Balears, * Universidad Católica San Antonio (Murcia), ** Universidad Pablo Olavide (Sevilla), *** Universidad Autónoma del Estado de México y **** Universidad de Santiago de Compostela

La cooperación interpersonal deportiva se presenta como una teoría explicativa de la dinámica interna de los equipos deportivos distinta a las teorías actualmente en vigor, especialmente la cohesión deportiva. La cooperación se sustenta en dos bases: 1) la concepción racional y utilitarista, derivada de la interacción e interdependencia interna, de las tomas de decisiones personales en cuanto a cooperar o no con el objetivo del equipo; y 2) la disposición personal a demostrar conductas cooperativas sin esperar nada a cambio. A partir de este marco teórico se ha llevado a cabo la construcción en tres fases de un cuestionario para evaluar la cooperación en la situación deportiva. En la última versión de 15 reactivos, con características psicométricas estandarizadas, se ha podido demostrar la existencia de dos factores disposicionales (Cooperación condicionada y Cooperación incondicionada) y tres factores situacionales (Cooperación con el entrenador, con los Compañeros de equipo y Fuera del campo de juego). Finalmente, se discute el significado de este marco teórico respecto de la dinámica de los equipos deportivos, así como su relevancia en el campo aplicado, tanto en al evaluación como en la aplicación e intervención.

A new model of sportive cooperation and its evaluation by means a questionnaire. We present in this paper the sportive cooperation as a theoretical framework for the teams’ dynamics, and as an alternative to others theories, specially the sportive cohesion. This theory has a double basis: 1) The rational and utilitarist decision taking upon the personal cooperation or not, with the team’s goal, based on the internal teammates interaction, and the environmental stimuli; and 2) A personal, and more stable, disposition to cooperate, despite the possibility of obtain any counterparts for this behavior. From this framework, we have build –in a three phase process- a questionnaire adressed to evaluate the sportive cooperation. The final version –composed of 15 items with standard psychometric propierties- shows two kinds of factors. First, we have two dispositional, traitlike, factors: The Conditional cooperation, and the Unconditional cooperation. Second, we have three situational factors: the Cooperation with the Coach, with the teammates, and the Cooperation outside the game and the training. Lastly, we discuss the maining of this theory respect to the sportive team’s dynamics, and its relevance for the applied psychology, both for the evaluation and the interventions on the teams.

 
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Fecha recepción: 7-6-05 • Fecha aceptación: 15-11-05
Correspondencia: Alexandre García-Mas
Facultad de Psicología
Universitat de les Illes Balears
07122 Palma (Spain)
E-mail: alex.garcia@uib.es

 

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