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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2006 . Vol. 18 , Suplem.1 , pp. 89-94
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PERCEIVED EMOTIONAL INTELLIGENCE, ALEXITHYMIA, COPING AND EMOTIONAL REGULATION

 

Carmen Velasco, Itziar Fernández*, Darío Páez and Miryam Campos

University of Basque Country and * UNED Open University (Madrid)

This study examined the different facets of perceived emotional intelligence (EI), alexithymia and how these facets were related to coping and affect regulation, using as indexes social support, perceived stress, depression and affect balance. Participants were 593 introductory psychology students. The results clarified and confirmed that emotional intelligence and alexithymia scales (TMMS-48 and TAS-20) converged in a clarity and regulation of emotion factor, that showed criterion validity with self-reports of mental health, affect balance and social adjustment and simultaneously to an adaptative profile of coping with stress, that mediated and explained how emotional clarity, capacity to identify feelings, ability to express and repair mood and feelings, help to emotional regulation. Attention to emotion and low external oriented thinking did not show criterion validity with mental health or with adaptive coping.

Inteligencia Emocional Percibida, alexitimia, afrontamiento y regulación emocional. Este estudio analizó cómo las diferentes dimensiones de la Inteligencia Emocional percibida (IE) y la alexitimia estaban relacionadas con el afrontamiento y la regulación del ánimo, utilizando como índices el apoyo social, el estrés percibido, la depresión y el balance afectivo. Participaron 593 estudiantes de un curso de introducción a la psicología. Los resultados clarificaron y confirmaron que las escalas de IE y alexitimia (TMMS-48 y TAS-20) convergieron en un factor de claridad y regulación de la emoción, que mostró validez de criterio con autoinformes de salud mental, balance afectivo y ajuste social, y simultáneamente con un perfil adaptativo de afrontamiento del estrés que medió y explicó cómo la claridad emocional, la capacidad para identificar los sentimientos, la habilidad para expresar y reparar el ánimo y los sentimientos ayudan a la regulación emocional. La atención a las emociones y niveles bajos de pensamiento orientado a lo externo no mostraron validez de criterio con la salud mental o con el afrontamiento adaptativo.

 
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Correspondence: Darío Páez
University of the Basque Country
20080 San Sebastián (Spain)
E-mail: pspparod@ss.ehu.es

 

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