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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2007 . Vol. 19 , nº 1 , pp. 7-13
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GLOBAL AND LOCAL DOMINANCE WITH CONCENTRIC HIERARCHICAL STIMULI AND ORIENTATION CLASSIFICATION TASK

 

María J. Blanca and Dolores López-Montiel

University of Málaga

Prior studies have suggested the existence of global dominance for tasks involving decisions of stimuli orientation. This research used hierarchical stimuli, consisting of open-left and open-right semicircles, where participants had to indicate the direction of opening. The aim of this paper is to ascertain whether the opening size of the stimulus is a variable that modulates global dominance found in previous studies. In Experiment I and II, stimuli were presented having an opening of 25% and 10% of the total circle perimeter, respectively. The data show that global advantage depends on the opening size and attention conditions. The results can be explained according to the implications the opening size has on the classification of stimuli according to orientation.

Dominancia global y local con estímulos concéntricos y tareas de clasificación de la orientación. Estudios previos han sugerido la existencia de dominancia global para tareas que implican decisiones sobre la orientación de estímulos jerárquicos concéntricos. Estas investigaciones han presentado estímulos consistentes en semicírculos abiertos hacia la derecha o hacia la izquierda, en los que los participantes debían indicar la dirección de la apertura. El objetivo del presente trabajo es comprobar si el tamaño de la apertura del estímulo es una variable que modula la dominancia global encontrada en estudios previos. En el experimento I se presentaron estímulos con una apertura del 25% del perímetro total del círculo. Los resultados muestran ventaja global en atención dividida y ausencia de ventaja global o local en atención selectiva, así como interferencia local unidireccional. En el experimento II se presentaron estímulos concéntricos con una apertura del 10% del perímetro total. Los datos muestran ventaja local en atención dividida y, al igual que en el experimento I, ausencia de ventaja global o local en atención selectiva. Los resultados se explican en función de las implicaciones que tiene el tamaño de la apertura para la clasificación de estímulos en función de la orientación.

 
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