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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2000 . Vol. 12 , nº 3 , pp. 511-512
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INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LOS TRASTORNOS DEL DESARROLLO

 

Jesús-Nicasio García Sánchez ( Coord.)

Madrid, Editorial Pirámide, 532 pp., 1999

REVISION DE LIBROS / BOOK REVIEW

La Licenciatura en Psicopedagogía, que inicia su andadura en diversas Universidades españolas en esta década y sobre todo, de forma generalizada, en la mitad de los noventa, es una «construcción social» que se hace realidad, como tantas decisiones lo son: el campo de las «dificultades de aprendizaje» (Fierro, 1997), las «necesidades educativas especiales y la atención a la diversidad» (Jiménez y Hernández, 1999) como una especie de «vía final común» que orienta la toma de decisiones en la atención a las personas (alumnos) que no siguen o presentan algún tipo de problemas en la marcha del sistema educativo, más allá de las respuestas que puede proporcionar el sistema educativo con sus propios recursos.

 
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Revisado por:
José Carlos Núñez Pérez
Universidad de Oviedo

 

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