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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2000 . Vol. 12 , nº 4 , pp. 635-641
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SISTEMA DE CODIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA CALIDAD DEL DATO EN EL FÚTBOL DE RENDIMIENTO

 

Julen Castellano, Antonio Hernández Mendo*, Pedro Gómez de Segura, Edorta Fontetxa e Igor Bueno

Universidad del País Vasco y * Universidad de Málaga

En el presente trabajo, se presenta una nueva herramienta para observar, codificar, y analizar un contexto de comportamiento específico: el fútbol. El sistema de codificación, concebido en el marco de la Metodología Observacional, permitirá una ‘completa’ descripción de la acción de juego en el fútbol. Asumiendo que el fútbol es un juego deportivo de colaboración-oposición, se registraron ciertos tipos de comportamiento estratégico interactivo entre los equipos, así como los contextos de interacción en los que tienen lugar, y el aspecto espacial. La investigación fue desarrollada principalmente desde un punto de vista empírico-inductivo. La calidad del dato fue controlada y garantizada por el uso de diferentes procedimientos a lo largo de todo el proceso, entre los que cabe destacar la concordancia consensuada y el análisis de generalizabilidad.

Codification system and data quality analysis in top level soccer. In this work a new practical tool for the observation, codification, analysis and evaluation of a specific behavior context, football association or soccer, is presented The codifying tool, made within the framework of the observational methodology, will allow full description of the playing action in soccer. Assuming that soccer is a colaboration-oposition game, certain types of strategic behaviors of interaction between teams will be retained, as well as interaction contexts where they occure and place and space. Inductive viewpoint was the main scope of this research. Data quality was controlled and guaranteed by the use of several procedures along the whole process, whereas agreement and generallizability analysis were the most important ones.

 
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Correspondencia: Julen Castellano
Instituto Vasco de Educación Física
Universidad del País Vasco
01007 Vitoria (Spain)
E-mail: jcastellanop@nexo.es

 

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