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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2000 . Vol. 12 , Suplem.2 , pp. 122-126
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VALIDEZ EN EVALUACIÓN DE PROGRAMAS: UNA COMPARACIÓN DE TÉCNICAS DE ANÁLISIS BASADAS EN MODELOS ESTRUCTURALES

 

Salvador Chacón Moscoso, José Antonio Pérez-Gil y Fco. Pablo Holgado Tello

Universidad de Sevilla

En el presente trabajo, a partir de un análisis conceptual de la validez en evaluación de programas, se presenta un estudio comparativo de las implicaciones e interacciones que tienen una serie de técnicas de análisis para potenciar el logro de la validez en evaluación. Concretamente se aplica la teoría de la generalizabilida, los modelos de ecuaciones estructurales y los modelos multinivel sobre los datos recogidos en la evaluación del programa de formación continua del personal de Administración y Servicios de la Universidad de Sevilla.

Validity in program evaluation: A comparative approach. Begining from a conceptual analysis of program evalution validity, this paper introduces a comparative study of implications and interrrelationships of different statistical techniques in order to enhance validity in program evaluation. Generalizability theory, hierarquical linear analysis and structural equation modeling are applied to an evalution of a training program of administrative staff in University of Sevilla.

 
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Correspondencia: Salvador Chacón Moscoso
Facultad de Psicología
Universidad de Sevilla
41005 Sevilla (Spain)
E-mail: schacon@psicoexp.us.es

 

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