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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915

2002 . Vol. 14 , nº 3 , pp. 572-576
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DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LAS EXPLICACIONES CAUSALES DE ADOLESCENTES

 

Montserrat Mónica Docampo Chiaromonte

Universidad de La Coruña

El principal objetivo de esta investigación fue el análisis de las diferencias de género en las explicaciones causales de adolescentes. Primero, se examinó el estilo explicativo general, y se observó que las chicas eran más optimistas que los chicos. A continuación, se valoraron las explicaciones causales en una tarea de anagramas. Un grupo recibió anagramas con solución y otro grupo anagramas sin solución. No se hallaron diferencias de género en la tarea sin solución. Sin embargo, las explicaciones causales de las chicas fueron más positivas que las de los chicos en la tarea con solución. Estos resultados coinciden con investigaciones anteriores y sugieren que, al menos en lo que se refiere a la adolescencia temprana, las mujeres son más optimistas que los hombres.

Gender differences in adolescents’ causal explanations. The main objective of this research was the analysis of gender differences in adolescents’ causal explanations. First, examined general explicative style, and observed that girls were more optimist than boys. Afterwards, assesed the causal explanations in an anagram task. One group was given solvable anagrams, and another group was given unsolvable ones. There were not gender differences in the unsolvable task. However, girls’causal explanations were more positive than the boys’ in the solvable task. These results are in according with previous research, and suggest that women are more optimist than men, at least in early adolescence.

 
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Fecha recepción: 2-10-01 • Fecha aceptación: 28-2-02
Correspondencia: Montserrat Mónica Docampo Chiaromonte
Facultad de Ciencias de la Educación
Universidad de La Coruña
15071 La Coruña (Spain)
E-mail: monsedoc@mail2.udc.es

 

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