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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915  

2005. Vol. 17, nº 3 , p. 538
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FACTORES DE RIESGO EN PSICOPATOLOGÍA DEL DESARROLLO

 

L. Ezpeleta

Barcelona: Masson

Alrededor de 400 páginas recogen de una forma bien estructurada y desde un análisis riguroso, detallado y actualizado, el análisis de las influencias individuales y contextuales que aumentan el riesgo en los niños y adolescentes de presentar alteraciones psicopatológicas tales como depresión, ansiedad, problemas de conducta, hiperactividad y otro gran número de problemas emocionales, cognitivos y conductuales de gran preocupación.

 
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Revisado por:
Miguel Ángel Carrasco Ortiz
UNED

 

Alrededor de 400 páginas recogen de una forma bien estructurada y desde un análisis riguroso, detallado y actualizado, el análisis de las influencias individuales y contextuales que aumentan el riesgo en los niños y adolescentes de presentar alteraciones psicopatológicas tales como depresión, ansiedad, problemas de conducta, hiperactividad y otro gran número de problemas emocionales, cognitivos y conductuales de gran preocupación.

El libro se vertebra en tres partes, una referida a la prevención y los aspectos epidemiológicos, otra a los factores individuales y una última a los factores contextuales. Autores como Ezpeleta, Angold y Costello, Mardomingo, del Barrio, Lemos, Martínez, Miranda, Jarque y Tárrago, Bird, García-Coll, Farnós y Sanmartín, Toro, Castro, Canalda y Carbonés, Tejerina y Cohen, Muñoz-Rivas y Graña abordan estos contenidos desde el macroparadigma de la psicopatología del desarrollo. Una adecuada síntesis de los factores causales y etiológicos expuestos como factores de riesgo conforman esta obra en la que, tras el análisis de los conceptos relativos a la prevención y la epidemiología, se recogen contenidos relativos a factores individuales como los aspectos neurobiológicos, género, temperamento, variables cognitivas, salud física y los aspectos contextuales en los que se incluyen la escuela, la pobreza, el nivel socioeconómico, la cultura, la violencia doméstica, la familia, los valores y el grupo de iguales. Todo un conglomerado de variables que componen un mapa bien organizado que permite localizar las vías y caminos de llegada a las alteraciones psicopatológicas. Se trata de una panorámica necesaria y útil de esta compleja geografía, imprescindible para la comprensión y elaboración de estrategias de prevención a lo largo del desarrollo.


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