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III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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Psicothema

ISSN Paper Edition: 0214-9915  

2011. Vol. 23, nº 4 , p. 713-718
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INFLUENCIA DE LA CONDICIÓN CLÍNICA EN LA RELACIÓN ENTRE LA ALEXITIMIA Y EL RECONOCIMIENTO EMOCIONAL: UN ESTUDIO DIMENSIONAL

 

Manuel Sánchez-García1, Francisco Martínez-Sánchez2 y Carlos J. van der Hofstadt Román3

1 Agencia Valenciana de Salud, 2 Universidad de Murcia y 3 Universidad Miguel Hernández

Los resultados del presente estudio forman parte de una investigación dirigida a comprobar si el proceso cognitivo-emocional de reconocimiento de la propia emoción es deficitario en función de la condición clínica y la alexitimia en los sujetos que presentan somatizaciones. En dicha investigación se ha solicitado la autoevaluación de la propia emoción y se ha empleado un procedimiento donde se minimiza el empleo de habilidades y comprensión verbal. El objetivo específico del presente trabajo ha sido conocer el grado de covariación entre alexitimia y reconocimiento emocional en participantes clínicos y no clínicos. Los resultados de este estudio ponen de manifiesto la existencia de diferencias significativas entre los participantes clínicos y los controles. Las correlaciones significativas se producen totalmente de forma inversa con la valencia afectiva en los participantes clínicos; mientras que es en las puntuaciones a la TAS-20 en los controles donde se producen correlaciones con la activación, de forma directa. En las conclusiones se discute si la variabilidad de los resultados de la investigación precedente de la relación entre la alexitimia y el reconocimiento emocional es una característica de esta relación, o si depende de los procedimientos y muestras empleados.

Influence of clinical status in the relationship between alexithymia and emotional recognition: A dimensional study. The results of this study are part of an investigation to determine whether the cognitive-emotional process of emotional recognition is deficient as a function of the clinical condition and alexithymia in subjects with somatization. This investigation applied the self-assessment of emotion and used a procedure that minimizes the use of verbal skills and verbal comprehension. The specific goal of this study was to verify whether there were differences in the covariation between alexithymia and self-evaluation of the emotional reaction in clinical and nonclinical subjects. The results of this study highlight the significant differences between clinical and control subjects. There were inverse significant correlations with the affective valence in clinical subjects, whereas in the ratings of the TAS-20 in control subjects, there were direct correlations with activation. In the conclusions, we discuss whether the variability of the results of previous research of the relationship between alexithymia and emotional recognition is a characteristic feature of this relationship or an effect of the different sampling and procedures utilized.

 


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