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 Nada de lo psicológico nos es ajeno
III Congreso Nacional de Psicología - Oviedo 2017
Universidad de Oviedo

 

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ARTÍCULO SELECCIONADO

Psicothema

ISSN EDICIÓN EN PAPEL: 0214-9915

2008. Vol. 20, nº 4, pp. 795-800
Copyright © 2014


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VARIABILIDAD EN LOS ERRORES SEMÁNTICOS PRODUCIDOS POR PACIENTES CON DAÑO CEREBRAL

 

María González Nosti, Javier Rodríguez Ferreiro y Fernando Cuetos Vega

Universidad de Oviedo

Uno de los errores más comunes que cometen los pacientes afásicos durante la producción oral son los errores semánticos. Pero hablar de errores semánticos no es referirse a un tipo único de errores, sino que existen varios subtipos según la relación que exista entre la intención y el error: paradigmáticos cuando la relación es de tipo coordinado; sintagmáticos cuando la relación es de tipo asociado y supraordinados cuando el significado del error engloba al del target. El objetivo de este estudio fue comprobar si estos subtipos de errores semánticos tienen un origen común o proceden de diferentes puntos del sistema. Para ello se comparó el patrón de errores semánticos cometidos por un grupo de enfermos de Alzheimer y otro de pacientes afásicos en una tarea de denominación de dibujos. Se realizaron análisis de los porcentajes de errores, del grado de asociación entre el target y el error, así como de la frecuencia de los errores y sus targets. Los resultados sugieren que los tres subtipos de errores semánticos tienen un origen diferente: los supraordinados se podrían originar a nivel semántico, los sintagmáticos a nivel léxico y los paradigmáticos en ambos niveles de procesamiento.

Variability in the semantic errors produced by brain-injured patients. One of the most common types of errors produced by aphasic patients during oral word production is semantic errors. However, although aphasia semantic errors are often treated as a single homogenous group, there are, in fact, several subtypes defined by the nature of the error-target relationship: paradigmatic, if the two words are category coordinates; syntagmatic, if they are associatively related but from different semantic categories; and superordinate, if the meaning of the error is broader than the meaning of the target. The goal of this study was to investigate whether or not these various subtypes of semantic errors have a similar processing origin. With this objective, we compared the patterns of semantic errors made by a group of Alzheimer patients in a picture-naming task with those made by a group of aphasic patients. We examined the percentages of the different error types, the degree of association between target and error, and the frequency values both of errors and targets. The results suggest that the three subtypes of semantic errors have different origins: the superordinate appear to arise at the semantic level, the syntagmatic at the lexical level, and the paradigmatic at both levels of processing.

 


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