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Curso Preparación PIR Presencial y a Distancia

Traducciones de Psicología
Listado de Artículos del Año 2007 . nº 4 .
Criterios, indicadores y estándares para la acreditación de profesores titulares y catedráticos de Universidad.Gualberto Buela-Casal y Juan Carlos Sierra. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 537-551. [Resumen]
El rostro bifronte del fatalismo: fatalismo colectivista y fatalismo individualista.Amalio Blanco y Darío Díaz. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 552-558. [Resumen]
La posición de las letras externas en el reconocimiento visual de palabras.Manuel Perea y Stephen J. Lupker*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 559-564. [Resumen]
Familiaridad y recuerdo en el reconocimiento de rostros ficticios:implicaciones para los modelos de reconocimiento.Alfonso Pitarque, Salvador Algarabel y J. Antonio Aznar-Casanova*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 565-571. [Resumen]
Field dependence-independence (FDI) cognitive style:An analysis of attentional functioning.M. Adelina Guisande, M. Fernanda Páramo, Carolina Tinajero and Leandro S. Almeida. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 572-577. [Resumen]
Programa de entrenamiento en solución de problemas prácticos aplicado a personas con discapacidad intelectual.Luz Pérez Sánchez y Diana Cabezas Gómez. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 578-584. [Resumen]
Conocimientos, concepciones erróneas y lagunas de los maestros sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad.Sonia Jarque Fernández, Raúl Tárraga Mínguez* y Ana Miranda Casas**. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 585-590. [Resumen]
Programa de intervención multimodal para la mejora de los déficit de atención.Luis Álvarez, Paloma González-Castro, José Carlos Núñez, Julio Antonio González-Pienda, David Álvarez y Ana Belén Bernardo. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 591-595. [Resumen]
Percepción de las estrategias de socialización parentales en familias adoptivas y no adoptivas.Isabel María Bernedo Muñoz, María Jesús Fuentes Rebollo, M. Fernández-Molina y Rosa Bersabé Morán. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 597-602. [Resumen]
Learning-related motives and the perception of the motivational quality of the learning environment:.Jesús Alonso Tapia and Miguel Ruiz Díaz. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 603-609. [Resumen]
Job stress and burnout in residential child care workers in Spain.Jorge F. del Valle, Mónica López y Amaia Bravo. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 610-615. [Resumen]
Competencias para la flexibilidad:la gestión emocional de las organizaciones.Domingo Caballero Muñoz y Antonio Blanco Prieto. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 616-620. [Resumen]
Job demands, job resources and individual innovation at work: Going beyond Karasek’s model?.Pilar Martín, Marisa Salanova* and José María Peiró**. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 621-626. [Resumen]
Labilidad emocional/afectividad negativa y regulación emocional en hijos de madres ansiosas.Clotilde Sineiro García y María José Paz Míguez. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 627-633. [Resumen]
Dimensional structure of the Brief Symptom Inventory with Spanish college students.Noemí Pereda, Maria Forns and Maribel Peró. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 634-639. [Resumen]
Programa de control de peso en personas con enfermedad mental grave del espectro psicótico.Ana María Gaitero Calleja, Miguel Ángel Santed Germán*, Margarita Rullas Trincado y Araceli Grande de Lucas**. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 640-645. [Resumen]
Factores asociados a la conducta alimentaria en preadolescentes.Manuel de Gracia, María Marcó y Patricia Trujano*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 646-653. [Resumen]
Comorbilidad de la ansiedad social específica y generalizada en adolescentes españoles.Ihab Zubeidat, Antonio Fernández-Parra*, Juan Carlos Sierra* y José María Salinas*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 654-660. [Resumen]
Sexual sensation-seeking and worry about sexually transmitted diseases (STD) and human immunodeficiency virus (HIV) infection among Spanish adolescents.Olga Gutiérrez-Martínez, María Paz Bermúdez*, Inmaculada Teva* and Gualberto Buela-Casal*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 661-666. [Resumen]
Influencia de las variables psicológicas en el deporte de competición: evaluación mediante el cuestionario Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo.Fernando Gimeno, José Mª Buceta* y Mª Carmen Pérez-Llantada*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 667-672. [Resumen]
Comparación de la potencia de nuevos enfoques para analizar datos de medidas repetidas.Pablo Livacic-Rojas, Guillermo Vallejo* y Paula Fernández*. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 673-678. [Resumen]
Psychosocial sources of stress and burnout in the construction sector:A structural equation model.Josep L. Meliá and Marta Becerril. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 679-686. [Resumen]
A Spanish adaptation of the Parental Stress Scale.Beatriz Oronoz, Itziar Alonso-Arbiol and Nekane Balluerka. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 687-692. [Resumen]
Validación de la versión modificada de la Conflicts Tactics Scale(M-CTS) en población juvenil española.Marina J. Muñoz-Rivas, José Manuel Andreu Rodríguez*, José Luis Graña Gómez*, Daniel K. O’Leary** y Mª del Pilar González***. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 693-698. [Resumen]
Evaluación psicométrica del cuestionario de orientación de los entrenadores en una muestra de entrenadores españoles de balonmano.Sebastián Feu, Sergio José Ibáñez, Amândio Graça* y Jaime Sampaio**. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 699-705. [Resumen]
Psychometric properties of the d2 selective attention test in a sample of premature and born-at-term babies.Marcelino Cuesta Izquierdo, María Jesús de Iscar Pérez*, María Azucena Begega Losa, Magdalena Méndez López, Luis Álvarez Pérez, Gonzalo Solís**, Belén Fernández Colomer*** y Jorge Luis Arias Pérez. Psicothema, 2007, Vol. 19, pág. 706-710. [Resumen]
  Indización


Psicothema está incluida en los siguientes Centros de documentación:

Social Sciences Citation Index. Current Contents - Social and Behavioural Sciences. MEDLINE/Index Medicus. Index Copernicus. Psychological Abstracts. PsycLIT. PsycINFO. Family Studies Database. Bases de datos ISOC–Psicología. Redinet. Psicodoc. Scopus. Dialnet. IN-RECS, Latindex y Redalyc. Google Scholar y European Reference Index For The Humanities.
  Factor de Impacto 2008
1,213
  ISSN

Edición Digital: 1886-144X
Edición en Papel: 0214-9915

Colegio Oficial de Psicólogos de Asturias
Universidad de Oviedo
 
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