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Psicothema was founded in Asturias (northern Spain) in 1989, and is published jointly by the Psychology Faculty of the University of Oviedo and the Psychological Association of the Principality of Asturias (Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias).
We currently publish four issues per year, which accounts for some 100 articles annually. We admit work from both the basic and applied research fields, and from all areas of Psychology, all manuscripts being anonymously reviewed prior to publication.

PSICOTHEMA
  • Director: José Muñiz
  • Frequency:
         February | May | August | November
  • ISSN: 0214-9915
  • Digital Edition:: 1886-144X
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VOL 3. Nº1 •



TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS DE LA FOBIA SOCIAL: UN ANÁLISIS CRÍTICO

Enrique ECHEBURUA ODRIOZOLA y Karmele SALABERRIA IRIZAR

La fobia social es un trastorno recientemente definido del que aún se sabe poco en relación con su origen y tratamiento. Esta revisión tiene por objetivo describir el trastorno, precisar el diagnóstico diferencial y señalar las estrategias de tratamiento. Se realiza una descripción y valoración de las técnicas cognitivo-conductuales (exposición, entrenamiento en habilidades sociales y reestructuración cognitiva) utilizadas, así como de las combinaciones de ellas. La exposición, con la adición de técnicas cognitivas o de afrontamiento, parece el procedimiento más prometedor. Se señalan las limitaciones de los trabajos publicados y se sugieren nuevas líneas de investigación en relación con la metodología, la búsqueda de predictores y la comparación de tratamientos.

Palabras clave: Fobia social. Tratamiento psicológico. Terapia de conducta.

Psychological treatments in Social phobia: A critical review.- Social phobia is a newly defined disorder about which little is currently known. This review is directed at examining the clinical syndrome, diagnostic issues and treatment strategies. The literature regarding the cognitive/behavioral procedures and combinations of procedures for social phobia is reviewed, including social skills training, exposure, and cognitive restructuring techniques. Exposure, with the including of cognitive techniques or other coping procedures, appears to be a promising treatment. Limitations of the existing literature are summarized, and suggestions for future research are offered with respect to methodology, the search of predictors, and treatment comparisons.

Key words: Social phobia. Psychological treatment. Behavior therapy.

* Este trabajo ha sido la base de la conferencia dictada por el primero de los autores en un seminario sobre "Actualización del tratamiento psicológico de los trastornos de ansiedad" (IX Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco, San Sebastián, 1990).


AUTOCONTROL EN NIÑOS: UN ESTUDIO EXPERIMENTAL SOBRE DOS PROCEDIMIENTOS EN LA ADQUISICIÓN DE CONDUCTAS DE ESPERA

Inmaculada GOMEZ BECERRA y M. Carmen LUCIANO SORIANO

El objetivo de este estudio es comparar la adquisición, mantenimiento, y generalización de una conducta de autocontrol en niños pequeños a través de dos procedimientos: "aumento gradual de demora" y "decir-hacer" (autoinstrucciones más hacer lo que se instruye). El tipo de conducta de autocontrol supone la elección entre dos alternativas, una asociada a consecuencias inmediatas pero de menor magnitud que otra asociada a consecuencias demoradas de mayor magnitud. Participaron tres niños de cuatro años en un diseño de tratamiento alternativo, con variaciones que suponen un control concurrente, pruebas múltiples, e introducción secuenciada de las variables independientes para evaluar efectos de generalización. Los resultados muestran la efectividad de ambos procedimientos en la adquisición de la conducta de autocontrol; el procedimiento "decir-hacer" ha mostrado generalización funcional a través de diferentes tareas, y además éste último sistema ha creado conductas alternativas en los tiempos de espera. El mantenimiento de la conducta de espera, al eliminar el agente que señalaba el final de la espera, se ha producido en dos de los sujetos, reduciéndose el tiempo de espera en el tercero paulatinamente, aunque el efecto del mantenimiento de "demora gradual" no se ha podido aislar por la generalización mencionada del procedimiento "decir-hacer"; no obstante los datos recogidos de mantenimiento han sido escasos. La aplicación del procedimiento decir-hacer como un repertorio introducido en una conducta de autocontrol es novedoso, siendo entendido como una ampliación reconceptualizada de los sistemas de autoinstrucciones clásicas. Se enfatizan futuras investigaciones a partir de la discusión.

Palabras clave: autocontrol, conductas de espera, niños, correspondencia decir hacer, autoinstrucciones, demora gradual.

Self-control in children: An experimental study about two procedures of acquisition of delay behaviors, Acquisition, maintenance, and generalización of a selfcontrol behavior with preschoolers is analyzed through two different training procedures : a gradual increasing of the delay period, and a saying and doing procedure (self-instruction plus doing what has been instructed). The type of selfcontrol behavior involves the choice between two stimuli, one associated to smaller but immediate reinforcement, and another associated to larger but delayed reinforcement. Three children participated in an alternative design with concurrent control, multiple probes, and sequential application of the two procedures (to evaluate generalization effects across different tasks). Results show the acquisition of the selfcontrol behavior with the two procedures; the formation of alternative behaviors in the delay period when using the saying and doing procedure; and, the functional generalization accross different tasks of the saying and doing behaviors. Maintenance of the self control behavior (when the condition signaling the end of the delay-period was eliminated) was achieved by two of the three subjects in both procedures, however maintenance effect of the gradual delay procedure has not been possible because of the generalization produced by the saying and doing procedure. The application of the last procedure to a self-control behavior is new and it is considered as a procedure which added variables to a self-instruction condition. Further research is emphasized with regard to these points.

Key Words: self-control behavior, preschoolers, correspondence between saying and doing, selfinstructions, gradual delay.


TRATAMIENTO CONDUCTUAL EN UN CASO DE RABIETAS

Isabel CARO

El trabajo que aquí se presenta es el tratamiento conductual en un caso de rabietas, de una niña de cinco años. Se hace un análisis exhaustivo del caso, desde los momentos iniciales, de recogida de información, las técnicas empleadas (extinción, castigo, refuerzo positivo, contrato de contingencias) hasta el seguimiento realizado, de una duración de cinco años. Viéndose todo ello complementado por una discusión sobre los pasos y requisitos a la hora de implantar un programa de modificación de conducta, junto a un comentario final en el que se resaltan aquellos aspectos importantes para la comprensión del caso.

Palabras clave: Rabietas. Terapia de conducta.

Behavior treatment in a case of temper tantrums.- This paper exemplifies the behavioral treatment on a five years old girl case. An exhaustive clinical analysis is made, including not only the collection of información, the description of techniques employed (extinction, punishment, positive reinforcement, and contingency contract), but also a five years follow-up.

The description of the case is followed by a discussion of the steps and issues that should bear in mind while working on a behavioral modification program, along with a final comment where important issues to the case understanding are emphasized.

Key words:Tantrums. Behavior therapy.


LOS MODELOS ANIMALES EN LOS ACTUALES ESTUDIOS SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO

Juan José APARICIO

En el presente artículo se analizan las actuales aportaciones de la investigación animal a las nuevas concepciones sobre el aprendizaje humano. Se examinan tres áreas de indagación en las que se están produciendo importantes resultados cara al desarrollo de nuestras ideas acerca del aprendizaje humano. Se describe en primer lugar el estado actual de los estudios sobre el condicionamiento operante, herederos de la tradición skinneriana. En segundo lugar, se explican los minimodelos animales del comportamiento humano y su aplicación al estudio de conductas problemáticas y, finalmente, se trata de los nuevos puntos de vista en el condicionamiento pauloviano y su relación con las modernas teorías conexionistas recientemente aparecidas en la psicología cognitiva humana.

Palabras clave: Condicionamiento clásico; condicionamiento operante; conexionismo.

Animal models in current studies on human learning.- In this paper, the current contributions of animal research to contemporary conceptions in human learning are analysed. Three areas of inquiry which are yielding important results to the progress of our ideas about human learning are examined. First, the current status of the studies of operant conditioning, belonging to the skinnerian tradition are described. Second, animal minimodels of human behavior and their application to the study of problematic behaviors are explained, and, finally, the new views about pavlovian conditioning and their relationship with the modem conexionist theories recently raised in human cognitive psychology are dealt with.

Key words: Classical conditioning; operant conditioning; conexionism.


PERSONALIDAD EN ALPINISTAS VS. OTROS GRUPOS QUE PRACTICAN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA MONTAÑA

Montserrat GOMA I FREIXANET y Pilar PUYANE I GRAU

Este artículo tiene como objeto estudiar la relación existente entre algunas variables de personalidad y la participación en deportes de elevado riesgo físico. La muestra consistió en 27 alpinistas, 72 deportistas de actividades relacionadas con la montaña y 54 sujetos controles que no practicaban ningún tipo de actividad arriesgada. Las escalas administradas fueron el EPQ, la Búsqueda de Sensaciones, la escala de Impulsividad del IVE y la escala de Socialización del CPI. Los resultados parecen indicar que existe un perfil de personalidad de los sujetos que practican actividades arriesgadas normativas, compartiendo las siguientes características; extroversión, estabilidad emocional, conformidad a las normas sociales, y búsqueda de peligro y aventuras por medios socializados.

Palabras Clave: Personalidad. Actividades Arriesgadas. Búsqueda de sensaciones. Alpinistas.

Personality in mountaineers vs. other mountain-related sportsmen.- The present study investigated the relationship between some personality traits and participación in high physical risk sports. 27 alpinists, 72 mountaineering related sportsmen and 54 subjects not engaged in any risky activity, were administered the IVE and the Socialization Scale of the CPI. The results seem to indicate that there exists a personality profile of subjects engaged in high physical risk normative activities who share the following characteristics: extraversion, emotional stability, conformity to social norms, and seeking thrill and experience by socializad means.

Key Words: Personality. Risky Behaviour. Sensation Seeking. Alpinists.


INFLUENCES OF HALOPERIDOL AND SULPIRIDE ON SOCIAL BEHAVIOR OF FEMALE MICE IN INTERACTIONS WITH ANOSMIC MALES

R. REDOLAT, J. MIÑARRO, V. M. SIMON AND P.F. BRAIN*

Most studies on the effects of drugs on social and agonistic behaviour in laboratory animals have involved male subjects. In the present paper the effects of haloperidol and sulpiride on social and defensive behaviour of female mice are assessed using an ethopharmacological method that allows estimation of times allocated to broad behavioural categories. The most remarkable result was that immobility did not experiment any statistically significant increase in animals treated either with haloperidol or sulpiride. Exploratory behaviour was dífferentially modified by the two drugs: Haloperidol decreased social investigation whereas sulpiride decreased non social explo-ration. Results are related with previous studies (made with male subjects in a similar experimental setup) that suggested the existence of sexual differences in the behavioural effects of these drugs.

Key Words: Haloperidol, Sulpiride, Social interaction, Defensive behaviour female mice.

Influencias de Haloperidol y Sulpiride en el comportamiento social de ratón hembra en interacciones con machos anósmicos.- La mayoría de las investigaciones realizadas para estudiar los efectos de los fármacos sobre la conducta social y agonística en animales de laboratorio han utilizado sujetos macho. En este trabajo se evalúan los efectos del haloperidol y el sulpiride sobre la conducta social y defensiva de ratones hembra, utilizando para ello un método etofarmacológico que permite valorar el tiempo que los sujetos dedican a las diferentes categorías conductuales evaluadas. El resultado más destacado fué que la inmovilidad no aumentó significativamente en los animales tratados con haloperidol o sulpiride. La conducta exploratoria resultó afectada de modo diferente por los dos fármacos: El haloperidol disminuyó la investigación social mientras el sulpiride disminuyó la exploración no social. Los resultados se relacionan con estudios previos (realizados con sujetos macho en una situación experimental similar) que sugieren la existencia de posibles diferencias sexuales en los efectos conductuales de estos fármacos.

Palabras Clave: Haloperidol, Sulpiride, Interacción social, conducta defensiva, ratones hembra.


CONDICIONAMIENTO CLÁSICO EN LA ADICCIÓN

José GRAÑA GOMEZ y José Antonio CARROBLES*

Se analiza el papel del condicionamiento clásico en el campo de las drogodependencias, fundamentalmente en el caso de la adicción a la morfina y derivados. En la actualidad, está claro que estos mecanismos de condicionamiento explican en gran medida el fenómeno de la tolerancia condicionada que consiste en modular los efectos de una droga por medio de las señales ambientales que están presentes en el momento de su administración. La respuesta condicionada que se produce es de signo opuesto a los efectos de la droga y se denomina respuesta condicionada compensatoria o tolerancia condicionada. El otro tipo de respuestas condicionadas son similares a los efectos de la droga, siendo el caso más típico el fenómeno de la «fantasía de la aguja». También se ha llegado a demostrar que los signos y síntomas del síndrome de abstinencia se condicionan clásicamente, lo mismo que el deseo. Estos resultados se analizan en relación con los programas de tratamiento.

Palabras clave: Tolerancia condicionada; síndrome de abstinencia condicionada.

Classical conditioning in addiction. An analysis is made of the role of classical conditioning in the field of drug dependence, fundamentally in the case of addiction to morphine and its derivatives. At the present time it is clear that these conditioning mechanisms explain to a largo extent the phenomenon of conditioned tolerance which consists in the modulation of the effects of a drug by means of the environmental cues which are present at the time of its administration. The conditioned response produced is of opposite sign to the effects of the drug and is called compensatory conditioned response or conditioned tolerance. The other type of conditioned responses are similar to the effects of the drug, the most typical case being the phenomenon of the «need1e freak fantasy». It has also been demonstrated that the signs and symptoms of the abstinence syndrome are classically conditioned, in the same way as it is craving behavior. These results are analyzed in relationship with treatment programmers.

Key words: Conditioned tolerance; conditioned withdrawal syndrome.


DIMENSIONES DE EVALUACIÓN DE PRODUCTOS CREATIVOS: ¿DUALISMO O BIOPOLARIDAD?

J. VARELA MALLOU, J.OLEA DIAZ* y R. SAN MARTIN CASTELLANOS*

En el presente trabajo se plantea una hipótesis exploratoria sobre el tipo de constructo que forman los criterios de evaluación de productos creativos. 96 diseños, resultados de tareas de Pensamiento Inventivo, fueron escaldos unidimensionalmente (método de Intervalos Sucesivos) respecto a 8 criterios de creatividad. Se analizaron varios análisis factoriales (PC, PFA, ML) sobre la matriz de correlaciones entre criterios y un escalamiento multidimensional (ALSCAL) sobre la matriz de disimilaridades entre diseños. Ambos análisis revelan dos dimensiones de evaluación relativamente independientes, una relacionada con la originalidad de los diseños (incluyendo además los criterios adicionales de transformacionalidad, elaboración, germinalidad y creatividad no definida) y otra relacionada con su eficacia (y que incluye también los criterios de utilidad y parsimonia).

Palabras clave: Escalamiento unidimensional, escalamiento multidimensional, creatividad, productos creativos.

Dimensions in evaluation of creative products: Dualism or bipolarity?.- an exploratory hypothesis, about the kind of construct that is formed by the assessment criteria of creative products, is contrasted in the present article. Ninety six designs, obtained from Inventive Thinking tasks were individually scaled (Method of Successive Intervals) concerned to eight criteria of creativity. Several factorial analysis (PC, PFA, MLL) were done with the correlation matrix which was obtained between the criteria and a multidimensional scaling (ALSCAL) of the matrix of dissimilarities among designs. Two dimensions of assessment, moderatly independent, emerge from the analysis; one related to the originality of the designs and the other related to efficiency of the designs.

Key words: Unidimensional scaling, multidimensional scaling, creativity, creative products.


ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y PSICOLOGÍA: ANÁLISIS DE LOS "MÉTODOS" SINTÉTICOS

J. Jorge LOPEZ OLIVEROS y Josefa ALVAREZ VALLE*

Los maestros, al planificar la enseñanza de la lectura, deben decidirse entre dos "métodos" básicos: los de marcha global, o analíticos, y los de marcha sintética.

En este trabajo, se analiza el uso real que de los "métodos" de marcha sintética se suele hacer en las escuelas, así como sus inesperados resultados: muchos niños ni alcanzan a leer fluidamente, ni siquiera aprenden a descifrar oralmente la cadena escrita utilizando las "reglas de transformación grafema-fonema", pretensión prioritaria de esos procedimientos.

Desde la psicología de la lectoescritura, especialmente desde el Procesamiento de la Información, tales resultados se atribuyen a la desconsideración de requisitos fundamentales en el diseño y desarrollo de la enseñanza de esta habilidad, que da lugar a aprendizajes espontáneos, indeseados, que interfieren con los pretendidos.

Se concluye que los "métodos" sintéticos, al menos en castellano, pueden ser muy útiles si se contemplan los requisitos apropiados.

Palabras Clave: "Métodos" sintéticos, "ruta directa", "ruta indirecta".

Teaching of reading and Psychology: An analysis of phonic "methods".- When planning the teaching of reading, teachers must decide among two basic procedures: the whole word and the phonic "methods".

In this paper, we analyze the way the phonic "methods" are really being used at schools, as much as the unexpected results: Many children taught by these procedures not only do not learn to read fluently, but neither can they reach the assembled pronunciations by using the grapheme-phoneme (or syllabic group-syllable) correspondences; that it is the main claim of these "methods".

From psychological grounds, namely from Information Processing point of view, these paradoxical results are attributed to the neglect of essential conditions in planning (and developing)( the teaching of reading).

We conclude that phonic "methods" can be a very useful ones, if these conditions are included in real practice of teaching: at least in a writing system as transparent (regular) as Spanish is.

Key Words: Phonic "methods", "addressed/assembled" recognition.


DE LA PRIMACÍA DE LA EMOCIÓN SOBRE LA COGNICIÓN: IMPLICACIONES TEÓRICAS Y CLÍNICAS

Isaac AMIGO

En el presente trabajo, a partir del estudio de los datos experimentales sobre la relación emoción-cognición, se analizan algunas de las dificultades que presentan las teorías cognitivas de la emoción y del cambio terapéutico. Se sugieren algunas vías de reformulación de los procesos cognitivos y se apuntan las implicaciones teóricas y clínicas de dicha reformulación.

Palabras Clave: Emoción, Cognición, Conducta Gobernada por Reglas, Conducta Gobernada por Contingencias.

About the primacy of affection on cognition: Theoretical and clinical implications.Taking into account the current experimental data about the relationship between cognition and emotion, some difficulties involved in the cognitive theories of emotion and in the theory of the therapeutic change are analysed. Some ways of reformulation of the cognitive processes are suggested and some theoretical and clinical implications are pointed out.

Key Words: Emotion, Cognition, Rule-Governed Behaviour, Contingencies-Governed Behaviour.


REFLEXIONES EN TORNO A UN MARCO DE ESTUDIO DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES: PERSPECTIVA DE LA INDIVIDUALIDAD

F.J. RODRIGUEZ DIAZ y F.J. GROSSI QUIEPO

El estudio de las diferencias individuales es una realidad viva y pujante, en tanto que conforma una disciplina con un elevado nivel de producción unido a una cada vez más fuerte demanda aplicada de la Psicología. Ello permitirá la posibilidad de cambio en sus realidades, siendo nuestro objetivo ofrecer un marco coherente y estructurado para la disciplina de la Psicología Diferencial desde la orientación de la Psicología de la Individualidad, manteniendo al mismo tiempo las constantes grupales.

Palabras clave: Diferencias individuales. Teoría Multifactorial-sistemática.

Some comments about a framework for the study of personality differences.- The study of individual differences is an alive and strong reality, while it shapes a discipline with a high level of production joined to a each time stronger applied demand of the Psychology. It shall allow the posibility of change in its realitys, been our aim to offer a coherent and structural framework for the Differential Psychology from the Psychology of the Individuality, maintaining at the same time the grupal constants.

Key words: Individual differences. Multifactorial-sistemic theory.


ELECTROENCEFALOGRAFÍA CUANTIFICADA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON

A. GARCIA MAS; M. ROCA BENNASAR; A. ROSSIÑOL FAR y J. ROSSELLO MIR

Se ha practicado electroencefalografía cuantificada (EEGc) mediante transformadas rápidas de Fourier (FFT) en un grupo de sujetos afecto de la enfermedad de Parkinson (EP) en su forma idiopática, sin signos de deterioro intelectual, y un grupo control formado con sujetos sanos.

El estudio de los índices específicos de la EEGc ha permitido establecer parámetros que diferencian los dos grupos. Específicamente, se ha hallado diferencia respecto de las potencias globales en todas las bandas de frecuencia; cambios en la distribución lobular anteroposterior y del índice de espacialización del ritmo alfa; índice theta alfa alterado; así como inversión de las potencias relativas correspondientes a ritmos rápidos y lentos entre el grupo de EP y los controles.

Palabras clave: Electroencefalografía cuantificada; enfermedad de Parkinson; demencia subcortical.

Quantified electroencephalography in Parkinson's Disease - Quantified electroencephalography (EEGq by means the Fast Fourier Transformed system (FFT) was carried out on a group of patients with Parkinson's Disease (PD) without symptoms of intellectual impairment and a control group consisting of healthy subjects.

The study of the specific EEGq indices has led lo the establishment of parameters which establish differences between the two groups. Specifically, a difference has been found with regard to the total potentials of all frequency bands; changes in the lobular antero-posterior distribution and of the spatialization index of alpha rhythm; altered alpha/theta index; and, also, inversion of the relative potentials corresponding to fast and slow rhythms between PD group and controls.

Key words: Quantified Electroencephalography; Parkinson's Disease; subcortical dementia.


TRATAMIENTO DE LA DISCAPACIDAD EN LA PRENSA ASTURIANA

A.L. AGUADO DIAZ y M.A. ALCEDO RODRIGUEZ

En el presente trabajo, se exponen unas consideraciones introductorias sobre la importancia de las actitudes ante la discapacidad, extenso campo de investigación y de aplicación que se desglosa en varios subapartados: importancia de las actitudes en rehabilitación; formación y cambio de actitudes; papel de los distintos agentes sociales en la génesis y mantenimiento de las actitudes y en su cambio, con especial referencia al papel decisivo desempeñado por los medios de comunicación. A continuación, se expone la metodología y resultados del estudio sobre el tratamiento de la discapacidad en la prensa asturiana, cuyas conclusiones apuntan hacia un tratamiento ambivalente: en cuestiones concretas, anuncios publicitarios y ante determinados personajes y asociaciones, imagen adecuada y no marginadora, por lo que los medios de comunicación escritos de la autonomía asturiana difieren claramente de los de otros ámbitos culturales y geográficos; sin embargo, en las restantes cuestiones se aprecia coincidencia con los resultados de otras investigaciones y publicaciones: mantenimiento de actitudes negativas hacia la discapacidad.

Palabras Clave: Actitudes ante la discapacidad; deficiencia; discapacidad; minusvalía; medios de comunicación; prensa asturiana.

ABSTRACT

Treatment of disability by the printing press in Asturias.- In this research, introductory considerations are exposed, in which the relevance of public attitudes toward disability is defined; this is a wide field of research and application divided in several topics: relevance of attitudes in rehabilitación; origin, maintenance, and change of attitudes; role of the several social agents in the creation and change of these attitudes, with special consideration given to the role played by the mass media. The methodology and results of a research about treatment of the disability by the printing press in Asturias are also exposed. The conclusions refer to an ambivalent treatment: related to specific issues, advertisements, and some celebrities and associations, proper and non marginal image is obtained; in this way, the printing mass media in Asturias are clearly different from the ones in other cultural and geographical contexts. However, related to non specific issues, coincidence with the results of different researches and reports is observed: maintenance of negative attitudes toward disability.

Key Words: Attitudes toward Disability; Impairment; Disability; Handicap; Mass Media; Printing Press of Asturias.


ANÁLISIS DE ESCALAS ACUMULATIVAS: MODELO PROBABILÍSTICO DE MOKKEN PARA ITEMS DICOTÓMICOS

M. Rosario MARTINEZ ARIAS* y M. Teresa RIVAS**

En este artículo se describe un modelo de teoría de respuesta al ítem no paramétrico -el modelo de Mokken-, elaboración probabilística de la escala determinista de Guttman. Se presentan los procedimientos para evaluar la escalabilidad y la fiabilidad dentro de este modelo. Para ejemplificar los cálculos y la utilidad del modelo para las escalas acumulativas de actitudes, se aplica el método a la construcción de una subescala de Reacciones Infantiles en la Adopción. Por último, se realiza un análisis crítico de las principales ventajas e inconvenientes del método.

Palabras Clave: TRI no paramétrica, escala de Mokken, holomorfismo, escalabilidad, fiabilidad.

Scale analysis: Mokken probabilistic method of dichotomous iteras responses.- This paper describe a nonparametric item response model -the Mokken scale-, a stochastic elaboration of the deterministic Guttman scale. The methods for estimating the reliability and the scalability within this model are presented. In order to illustrate the computation procedures and the utility of Mokken model for accumulative attitude scaling, the method is applied lo the constructor of the subescale of Children Reactions to Adoption. Finally, recommendation are given concerning the use of these methods.

Key Words: Nonparametric TRI, Mokken scaling, holomorphism, escalability, reliability.


SELF FULFILLING PROPHECY AND FEEDBACK IN DECISION MAKING UNDER RISK*

Orfelio G. LEON GARCIA y Hilda GAMBARA D'ERRICO

Profecía autocumplida y feedback en decisión con riesgo.- El presente trabajo, enmarcado en el modelo de los dos factores de Lopes (1987), parte del hecho de que los sujetos pueden ser clasificados por su actitud al riesgo y analiza porqué algunos sujetos no modifican sus preferencias cuando reciben feedback. Se ha utilizado como tarea experimental la elección entre loterías multiatributivas, tal y como se habla probado en León y Lopes (1988) y Lopes y Schneider (1987). Se plantea la hipótesis de que la profecía autocumplida puede explicar el mantenimiento de las preferencias de los sujetos, ya sean aversos al riesgo o arriesgados.

Nuestros datos permiten mantener la hipótesis para ambos grupos de sujetos. Parece que se "usa" la información derivada del feedback de tal manera que se justifica las estrategias previas en la elección de las loterías; en consecuencia el feedback no sería siempre una variable relevante para los sujetos, si lo que deseamos es cambiar las ideas sobre el riesgo asociado a un conjunto de estímulos.

Palabras Clave: Decisión con riesgo, aversión al riesgo, feedback y riesgo, profecía autocumplida.

Within the two factor model of Lopes (1987), and considering that subjects can be classified according to their attitudes towards risk, we focused our work in analysing why some subjects do not change their preferences towards risk after receiving outcome feedback. We developed our work using as experimental task, choices between lotteries, used in previous researches (Le., Lopes and Schneider, 1987; León and Lopes, 1988). We hypothesized that the self fulfilling prophesy can explain the maintenance of preferences of risk seeking and risk averse subjects, regardless of experimental manipulation. Our data support our hypothesis for both groups of subjects. It seems as if people "treat" the information derived from feedback in a manner making them maintain their previous strategies in choosing the different lotteries. In consequence, outcome feedback is not always a relevant variable for subjects for changing their behavior in risky choice.

Key Words: Decision making under risk, risk aversion, risk and feedback, selfulfilling prophecy.


EL CIUDADANO FODOR NO EXISTE: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN EN LOS PROCESOS COGNITIVOS

CAMILO J. CELA CONDE y GISÉLE MARTY

El propósito de este artículo es el de presentar un análisis crítico de las dificultades epistemológicas de la teoría computacional de Fodor desde una perspectiva evolucionista. Se presta una especial atención a ciertos aspectos filosóficos de su dualismo y a las consecuencias de la reducción de su teoría a los elementos funcionalistas. Se incluyen también algunas referencias a modelos alternativos, como son los conexionistas y dentro de ellos se presta especial atención a la teoría del «darwinismo mental» de Changeux.

Palabras clave: Computacional, conexionismo, evolución, neurociencia, Fodor, Changeux.

Fodor citizen does not exist: structure and function in cognitive processes.- The aim of this paper is to present a critical analysis of Fodor's theory from an evolutionary point of view. Special attention is given both to (1) certain philosophical aspects of its dualism, and (2) some consequences coming from the reduction of his theory to functional aspects. There are also included references to alternative models, like connectionist ones. Between them a special attention is paid to Changeux's theory of «mental darwinism».

Key words: Computacional, connectionism, evolution, neuroscience, Fodor, Changeux.


EFFECTS OF MALNUTRITION AND CORTISOL ADMINISTRATION ON GROWTH AND PHYSICAL DEVELOPMENT

M. C. RODRIGUEZ PEREZ, F. DE VICENTE PEREZ y G. GOMEZ-JARABO GARCIA

It was observed weekly the growth in terms of weight and length and the ages of appearance of some physical parameters in 4 experimental groups of rats: the offspring of mothers fed either a 20$ (N) or a 10% (M) protein diet during gestation either with a 0,9% NaC1 solution (S) or with a dose of 0,5 mg./100 g. body weight hidrocortisone acetate solution (C). Results show that the experimental treatments especially affect the ages of appearance of the physical parameters, which have a greater delay in the NC and MS groups than in the MC group.

Key Words: Protein malnutritión, cortisol, growth, physical development.

Efectos de la malnutrición y la administración de cortisol sobre el crecimiento y desarrollo físico.- Se observó semanalmente el peso y la longitud así como la edad de aparición de algunas características físicas en 4 grupos de ratas: crías cuyas madres se alimentaron con dieta al 20% (N) o al 10% (M) de proteína durante los períodos de gestación y lactancia, y que fueron inyectadas diariamente durante la gestación con una solución al 0.9% de C1Na (S) o con una dosis de 0,5 mg./100 g. de peso corporal de una solución de acetato de hidrocortisona (C). Los tratamientos experimentales afectan principalmente a las características físicas que muestran una mayor demora en los grupos NC y MS que en el grupo MC.

Palabras clave: Malnutrición proteica, cortisol, crecimiento, desarrollo físico.


LA REGULACION DEL TEMPERAMENTO SEGUN ARISTOTELES

Santiago GONZÁLEZ ESCUDERO

1. La especificación de movimientos

Dejando a un lado, por el momento, el problema de la atribución correcta o no a Aristóteles de Los problemas, de los cuales vamos a comentar y traducir el apartado XXX, cabe que nos planteemos el porqué este número de la mencionada recopilación está formado por catorce problemas en torno a tres aspectos: "sobre reflexión, mente y sabiduría'".


SOBRE LA «MELANCOLIA» EN HIPOCRATES

Vicente J. DOMINGUEZ GARCIA

INTRODUCCION

Al inicio de un libro ya clásico, Saturn and melancholy, Klibansky, Panofsky y Saxl mencionan el hecho de que la palabra «melancolía», modernamente, denota cosas muy diferentes: desde una enfermedad mental hasta una disposición peculiar y temporal de la mente que puede llevar aparejado dolor y depresión, pero también ser simplemente un estado de nostalgia o preocupación. Así mismo, es posible: referirse con esta palabra a un tipo de carácter -además del sanguíneo, el colérico y el flemático- sin olvidar que incluso puede aparecer asociada a algún aspecto del mundo objetivo, «la melancolía del atardecer», «la melancolía del otoño», etc.



Impact factor 2021:   JCR (WOS): 3.890 (Q1)   |   SJR (Scopus) : 1.308 (Q1)    |  CiteScore 2020: 5,3

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