Psicothema, 2009. Vol. Vol. 21 (nº 3). 341-346

Wenceslao Peñate, Lilisbeth Perestelo^*, Juan Manuel Bethencourt y Gustavo Ramírez

Universidad de La Laguna y ^* Servicio de Evaluación del Servicio Canario de la Salud; CIBER de Epidemiología y Salud Pública, Tenerife

Se han propuesto distintos modelos para explicar el fenómeno depresivo, tales como la teoría de las actitudes disfuncionales, la teoría de la desesperanza, el modelo conductual sobre el nivel de actividad o modelos temperamentales. Este artículo presenta datos sobre el papel de esos modelos en la predicción del nivel de depresión en una muestra de 414 estudiantes universitarios, con un intervalo temporal de seis meses. Se evaluaron las actitudes disfuncionales, los estilos atributivos, el nivel de actividad y los cinco factores de personalidad. Como medida de depresión se administró el BDI-II. Los resultados muestran que tales variables predicen los niveles de depresión, pero con coeficientes bajos. Especialmente la dimensión de Necesidad de Logro (actitud disfuncional) y la dimensión de Neuroticismo fueron las variables con mayor peso en la predicción, pero sólo el Neuroticismo parece comportarse como un elemento de vulnerabilidad. Los estilos atribucionales no contribuyeron significativamente en la predicción de la depresión. El nivel de actividad pierde su capacidad predictiva en el intervalo de seis meses. Estos resultados se discuten de acuerdo con el papel de los modelos propuestos y la necesidad de profundizar en la explicación de un mayor porcentaje de la varianza de las puntuaciones en depresión.

The prediction of the level of depression by cognitive, behavioral, and temperamental variables in a six-month time interval. Several models have been proposed to explain the depressive phenomenon, such as the theory of dysfunctional attitudes, the hopelessness theory, the behavioral model of activity level, or temperamental models. This article presents data about the role of those models in the prediction of the level of depression in a sample of 414 college students, assessed over a temporal interval of six months. Dysfunctional attitudes, attributional styles, the level of activity, and the five-factors of personality were assessed. The BDI-II was the depression level measure. The results showed that these variables predict depression levels, but with low coefficients. The dimensions of Need of Achievement (a dysfunctional attitude) and Neuroticism had particularly greater weight in the prediction, but only Neuroticism seems to behave like a vulnerability element. Attributional styles did not contribute significantly to the prediction of depression. Activity level lost its predictive role during the 6-month interval. These results are discussed according to the role of the proposed models and the need for a deeper explanation of the variance of depression scores.