La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
Esteve Montasell-Jordana1 ,2 , Eva Penelo1 , Laura Blanco-Hinojo3 ,4 , Beatriz Lanceta2 , Laura Gomàriz-Camacho2 , Mar Gràcia2 , Anna Soler2 , Jesús Pujol3 , Joan Deus1
Background: The short S-UPPS-P is a 20-item self-report tool for assessing impulsivity in adolescents, differentiating five dimensions: Negative Urgency, Lack of Perseverance, Lack of Premeditation, Sensation Seeking, and Positive Urgency. This study aimed to evaluate the psychometric properties of the Spanish S-UPPS-P and to establish normative data for adolescents in Spain.
Method: Participants were 8,944 adolescent students (ages 11-19) from 66 high schools and 789 adolescent psychotherapy patients from 7 centers.
Results: The expected 5-factor model, evaluated with confirmatory factor analysis (CFA), showed insufficient fit (CFI and TLI ≤ .90, RMSEA = .076). However, an exploratory approach yielded satisfactory results (CFI and TLI ≥ .97, RMSEA ≤ .036), with full measurement invariance across age, gender and sample type. Internal consistency reliability ranged from moderate to excellent (ω = .67-.82). Convergent validity with the Barratt Impulsiveness Scale total score was satisfactory (r = .47-.59). No significant differences in scale scores were observed across gender, age, or sample type, providing the use of a single norm.
Conclusions: These findings support the S-UPPS-P as a valid, reliable tool for assessing impulsivity in Spanish adolescents. The availability of standardized norms enhances its utility in clinical and educational contexts.
Antecedentes: El S-UPPS-P es un instrumento de 20 ítems para evaluar la impulsividad en adolescentes, diferenciando cinco dimensiones: Urgencia Negativa, Falta de Perseverancia, Falta de Premeditación, Búsqueda de Sensaciones y Urgencia Positiva. Este estudio evaluó sus propiedades psicométricas y estableció datos normativos en adolescentes españoles.
Método: Participaron 8.944 estudiantes (11-19 años) de 66 institutos y 789 pacientes adolescentes de salud mental.
Resultados: El modelo de cinco factores, evaluado mediante análisis factorial confirmatorio (AFC), mostró ajuste insuficiente (CFI y TLI ≤ .90, RMSEA = .076). Sin embargo, un enfoque exploratorio mostró resultados satisfactorios (CFI y TLI ≥ .97, RMSEA ≤ .036), con invariancia completa del modelo de medida en función de la edad, género y tipo de muestra. La consistencia interna fue moderada a excelente (ω = .67-.82), y la validez convergente con la Escala de Impulsividad de Barratt fue adecuada (r = .47-.59). No se hallaron diferencias significativas en las puntuaciones según género, edad o muestra, permitiendo el uso de un único baremo.
Conclusiones: Estos resultados apoyan al S-UPPS-P como un instrumento válido y fiable para evaluar la impulsividad en adolescentes españoles. La disponibilidad de baremos aumenta su utilidad en contextos clínicos y educativos.
ESPAÑOL
ENGLISH
https://doi.org/10.70478/psicothema.2026.38.04