Psicología educativa: la Clave de la prevención y de la salud mental infanto-juvenil. Maite Garaigordobil

Estrategias para fomentar la competencia lectora: prácticas docentes y disfrute de la lectura.  Elena Govorova, Isabel Benítez Baena, & Marcelino Cuesta

Victimización por acoso autopercibida en escolares preadolescentes con TDAH.  Núria Voltas, Paula Morales-Hidalgo, Carmen Hernández-Martínez, & Josefa Canals

¿Es culpa del niño? Atribuciones maternas en el abuso y la negligencia infantil.  Cláudia Camilo, Margarida Vaz Garrido, & Maria Manuela Calheiros

Informes de pacientes y terapeutas sobre el resultado de la psicoterapia: similitudes y diferencias.  Concepción Fernández-Rodríguez, Víctor Loredo-Martínez, & Rocío Coto-Lesmes

Eficacia del EMDR en el trastorno de estrés post-traumático: una revisión sistemática y meta-análisis de ensayos clínicos aleatorizados.  Pedro Rasines-Laudes & Isabel Serrano-Pintado

Factores de riesgo asociados al juego de azar en cajas botín.  Francisco J. Sanmartín, Judith Velasco, Mario Gálvez-Lara, Fátima Cuadrado, & Juan A. Moriana

Desarrollo y validación de la Brief Math Anxiety Scale (BMAS) en estudiantes universitarios. M. Isabel Núñez-Peña & Georgina Guilera

La expectativa social incrementa la respuesta electrodérmica en usuarios de mensajería instantánea móvil.  Ana María Ruiz-Ruano García, Ana Sánchez-Kuhn, Pilar Flores, & Jorge López Puga

Neofobia gustativa, inhibición latente de la aversión gustativa y memoria de reconocimiento de objetos en ratas adolescentes.  Alejandro Expósito, Ana Vázquez-Agredos, Sergio Menchén, Fernando Gámiz, & Milagros Gallo