Razones Para Hacer los Deberes Escolares: Identificación de Perfiles y su Asociación con el Esfuerzo Dedicado, los Deberes Completados y el Rendimiento. Jianzhong Xu y José Carlos Núñez

Un Año de Pandemia: Efectos Psicológicos en Niños Españoles de 3 a 11 Años. Marta Giménez-Dasi, Laura Quintanilla y Teresa Simón López

Hablemos de Espectro Suicida en Adolescentes Españoles. “No Deseo Contestar”: ¿Valor Perdido o Dato Clínico?. Raquel Falcó, José A. Piqueras, Beatriz Moreno-Amador, Victoria Soto-Sanz y Juan C. Marzo

Con quién, dónde y por qué: un análisis de las variables subyacentes al juego de azar problemático en menores de edad. Antonio Rial, Javier Mora-Salgueiro, Sandra Feijóo, David Liñares y Teresa Braña

El Rol de la Inteligencia, la Triada Oscura y la Impulsividad Disfuncional en el Cumplimiento de las Medidas Preventivas Asociadas a la COVID-19. Fabia Morales-Vives, Pere J. Ferrando, Andreu Vigil-Colet y Jorge-Manuel Dueñas

La Relación Entre la Profilaxis Pre-Exposición (PrEP), la Ansiedad, la Depresión y la Satisfacción Sexual Entre Hombres que Tienen Sexo con Otros Hombres. Manuel Reiriz, Benjamín Expósito, Ana M Jiménez, Sara Uceda y Natalia Arias

Actividad Física y Sueño Nocturno en Adolescentes. José Antonino cecchini-Estrada, Javier Fernández-Río y Daniel Fernández-Argüelles

Aislando el Papel de la Fuerza Asociativa Directa e Inversa y la Identificabilidad del Tema sobre los Recuerdos Falsos. María Soledad Beato, Mar Suarez y Sara Cadavid

Escala de Violencia Online en Parejas Adolescentes (CyDAV-T): Estructura Dimensional y Análisis de Respuesta de los Ítems Virginia Sánchez-Jiménez, María-Luisa Rodríguez-deArriba, Federica Stefanelli y Annalaura Nocentini

Adaptación y Validación Española del Instrumento de Violencia Contra las Mujeres de la Organización Mundial de la Salud. Marta Badenes-Sastre, Miguel Lorente Acosta, Francisco Herrero Machancoses y Francisca Expósito Jiménez