La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
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Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento académico en diferentes contextos instruccionales de la Educación Superior Jesús de la Fuente Arias, José Manuel Martínez Vicente, Francisco Javier Peralta Sánchez y Ana Belén García Berbén*
Universidad de Almería y * Universidad de Granada
Efectos de la práctica asistida a través de ordenador en la lectura y ortografía de niños con dificultades de aprendizaje Juan E. Jiménez y Mercedes A. Muñetón
Universidad de La Laguna
Impacto de la interactividad en la identificación con los personajes de ficciones María T. Soto-Sanfiel, Laura Aymerich-Franch y Francesc Xavier Ribes Guàrdia
Universidad Autónoma de Barcelona
Eficacia del programa «(Des)venturas de Testas» para la promoción de un enfoque profundo de estudio Pedro Rosário, Julio Antonio González-Pienda*, Rebeca Cerezo*, Ricardo Pinto, Pedro Ferreira, Lourenço Abilio y Olimpia Paiva
Universidad de Minho y * Universidad de Oviedo
El efecto del grupo de pertenencia en la metarrepresentación de la organización Jesús María de Miguel Calvo, Inge Schweiger Gallo*, Manuel Fernández Ríos y Miguel Ángel Ruiz Díaz
Universidad Autónoma de Madrid y * Universidad Complutense de Madrid
Hacia una mayor comprensión de la motivación en el ejercicio físico: medición de la regulación integrada en el contexto español David González-Cutre, Álvaro Sicilia y Alberto Fernández
Universidad de Almería
Creencias de los conductores españoles sobre la velocidad Luis Montoro González, Javier Roca Ruiz y Antonio Lucas-Alba
Universitat de València
La valoración social de la Ley de Responsabilidad Penal de los Menores Mª Dolores García, Eduardo Martín, Ángela Torbay y Carmen Rodríguez
Universidad de La Laguna
Análisis de la producción de los profesores funcionarios de Psicología en España en artículos de revistas de la Web of Science José A. Olivas-Ávila y Bertha Musi-Lechuga*
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (México) y * Universidad de Granada (España)