La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
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INFLUENCIA DE LAS BAJAS TASAS DE ALCOHOLEMIA SOBRE EL RENDIMIENTO PSICOMOTOR Y EL CONTROL ATENCIONAL DE LA ACCIÓN:IMPLICACIONES PARA LA SEGURIDAD VIAL Mª José Garrido Bestard , Jaume Roselló, E. Munar y Miquel Quetgles
Universitat de les Illes Balears
EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE RIESGO EN LA EDUCACIÓN VIAL: DESARROLLO DE UNA ESCALA DIRIGIDA A ESCOLARES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA Rafael García Ros, J. Gabriel Molina y Pere J. Ferrando
Universitat de València y * Universitat Rovira i Virgili, Tarragona
ANSIEDAD ANTICIPATORIA ASOCIADA A LAS PRUEBAS COMPLEMENTARIAS DE SCREENING DE CÁNCER DE MAMA Bonifacio Sandín, Paloma Chorot, Rosa M. Valiente, Lourdes Lostao y Miguel Ángel Santed
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y * Universidad Pública de Navarra
ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES: UN MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Manuel Marín Sánchez y José Mª León Rubio
Universidad de Sevilla
ANÁLISIS PSICOSOCIAL DE LOS PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA: EVALUACIÓN DE LA TEMPORALIDAD Antonio Hernández Mendo y Mª Teresa Anguera Argilaga
Universidad de Málaga y * Universidad de Barcelona
IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA EVALUACIÓN DE UNA EXTENSIÓN DE MARCA Antonio Rial Boubeta, Jesús Varela Mallou y Alberto García Carreira
Universidad de Santiago de Compostela
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA: VALIDEZ DE CONTENIDO Salvador Chacón Moscoso, José Antonio Pérez-Gil, Francisco Pablo Holgado Tello y Ángel Lara Ruiz
Universidad de Sevilla
MEDIDA DE LA INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO ESTADÍSTICO Y PSICOLÓGICO Salvador Algarabel y Eva Rosa
Universidad de Valencia
LA ACTIVACIÓN DEL ESTEREOTIPO BAJO ANESTESIA GENERAL REDUCE LA AMBIGÜEDAD DE LA INFORMACIÓN SOCIAL Verónica Betancor Rodríguez, Armando Rodríguez Pérez, Aurelio Rodríguez Pérez* y Judit Sánchez García*
Universidad de La Laguna y * Hospital Doctor Negrín (Las Palmas de Gran Canaria)
RELACIONES EMPÍRICAS ENTRE LOS ESTADÍSTICOS DE LA TEORÍA CLÁSICA DE LOS TESTS Y LOS DE LA TEORÍA DE RESPUESTA A LOS ÍTEMS Mª Isabel Barbero García, Pedro Prieto Marañón*, Juan Carlos Suárez Falcón y Concepción San Luis Costas
Universidad Nacional de Educación a Distancia y * Universidad de La Laguna
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