La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
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Los riesgos maternos pre-, peri- y neonatales en una muestra de madres de hijos con trastorno generalizado del desarrollo Santiago López Gómez, Rosa Mª Rivas Torres y Eva Mª Taboada Ares
Universidad de Santiago de Compostela
El estilo de crianza parental y su relación con la hiperactividad Antonio Félix Raya Trenas, Javier Herreruzo Cabrera y María José Pino Osuna
Universidad de Córdoba
Cambio de actitudes hacia la discapacidad con escolares de Primaria Antonio León Aguado Díaz, Mª Ángeles Alcedo Rodríguez y Benito Arias Martínez*
Universidad de Oviedo y * Universidad de Valladolid
Variabilidad en los errores semánticos producidos por pacientes con daño cerebral María González Nosti, Javier Rodríguez Ferreiro y Fernando Cuetos Vega
Universidad de Oviedo
Construcción de modelos jerárquicos en contextos aplicados Guillermo Vallejo Seco, Jaime Arnau Grass* y Roser Bono Cabré*
Universidad de Oviedo y * Universidad de Barcelona
Características de forma y contenido que predicen la capacidad discriminativa en ítems de personalidad: un análisis basado en la Teoría de Respuesta a los Ítems Pere Joan Ferrando Piera y Josep Demestre Viladevall
Universidad Rovira i Virgili
Validación y adaptación de la escala PACES de disfrute con la práctica de la actividad física para adolescentes españolas Emilia Fernández García, Fernando Sánchez Bañuelos* y Juan José Salinero Martín**
Universidad Complutense de Madrid, * Universidad Castilla La Mancha y ** Universidad Camilo José Cela
Diseño y análisis de la potencia: n y los intervalos de confianza de las medias José Fernando García, Juan Pascual, María Dolores Frías, Dirk Van Krunckelsven* y Sergio Murgui**
Universidad de Valencia, * Katholieke Universiteit Leuven (Belgium) y ** Universidad Católica de Valencia
Patrones de conducta interactiva en contexto escolar multicultural María Luisa Herrero Nivela y Claudia S. Pleguezuelos Saavedra*
Universidad de Zaragoza y * Universidad del Bio-Bio, Chillán (Chile)
The Roman High- and Low-Avoidance rat strains differ in fear-potentiated startle and classical aversive conditioning Regina López-Aumatell, Gloria Blázquez, Luis Gil, Raúl Aguilar*, Toñi Cañete, Lydia Giménez-Llort,Adolf Tobeña and Albert Fernández-Teruel
Universidad Autónoma de Barcelona and * Universidad de Málaga
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