Psicothema was founded in Asturias (northern Spain) in 1989, and is published jointly by the Psychology Faculty of the University of Oviedo and the Psychological Association of the Principality of Asturias (Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias).
We currently publish four issues per year, which accounts for some 100 articles annually. We admit work from both the basic and applied research fields, and from all areas of Psychology, all manuscripts being anonymously reviewed prior to publication.

  • Director: Laura E. Gómez Sánchez
  • Frequency:
         February | May | August | November
  • ISSN: 0214-9915
  • Digital Edition:: 1886-144X
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Development of a Revised Version of the Statistical Anxiety Scale

Urbano Lorenzo-Seva1, Andreu Vigil-Colet1 and Pere Joan Ferrando1

1 Universitat Rovira i Virgili

Background: Statistics anxiety is a common problem in students taking statistics courses in the social sciences. It is most widely measured by the statistical anxiety scale. The various adaptations of this instrument have shown certain problems in the replication of its factorial structure and do not have a system to control possible response bias effects. The objective of our study was to propose a short test to measure statistical anxiety that also includes a scale to control social desirability bias. Method: We developed a revised version of the statistical anxiety scale using procedures for controlling response biases and examined its factorial structure using exploratory and confirmatory analysis in a sample of 531 students. Results: The revised version showed a clear four-factor structure in exploratory and confirmatory factor analyses with the expected three content factors plus one social desirability factor. The scales showed no acquiescence effects and moderate social desirability effects, and had a clear relationship with academic success. Conclusions: The revised version of the statistical anxiety scale improves on the psychometric properties of the original version and may overcome the problems detected in some adaptations of the previous version.

Desarrollo de una Versión Revisada de la Escala de Ansiedad Estadística. Antecedentes: La ansiedad estadística es un problema habitual en los estudiantes que cursan materias relacionadas con la estadística en las ciencias sociales. Una de las escalas más utilizadas en su evaluación es la Escala de Ansiedad Estadística. En algunas adaptaciones se han detectado problemas en la replicación de su estructura factorial y no controlan los sesgos de respuesta. El objetivo de nuestra investigación fue proponer un test para la evaluación de la ansiedad estadística incluyendo una escala para el control de la deseabilidad social. Método: Se desarrolló una versión revisada de la escala utilizando procedimientos para el control de la deseabilidad social analizándose su estructura factorial en una muestra de 531 estudiantes. Resultados: La versión revisada mostró un ajuste adecuado tanto a nivel exploratorio como confirmatorio a una estructura de cuatro factores; los tres de contenido esperados y un factor de deseabilidad social. Las escalas no mostraron efectos de la aquiescencia y un moderado efecto de la deseabilidad social, además las escalas de contenido mostraron una clara relación con el rendimiento académico. Conclusiones: La versión revisada de la escala mejora las propiedades de la versión precedente y puede solventar los problemas detectados en algunas adaptaciones de la misma.


Impact factor 2022:  JCR WOS 2022:  FI = 3.6 (Q2);  JCI = 1.21 (Q1) / SCOPUS 2023:  SJR = 1.07;  CiteScore = 6.4 (Q1)