La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
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Contingencias de aprendizaje sin refuerzo explícito Vicente J. Pérez Fernández y Andrés García García*
Universidad Nacional de Educación a Distancia y * Universidad Hispalense de Sevilla
Traumatismo craneoencefálico y vida cotidiana: el papel de las funciones ejecutivas Alberto García-Molina, Montserrat Bernabeu Guitart y Teresa Roig-Rovira
Universidad Autónoma de Barcelona
Medida de transfer en el entorno educativo: resultados de la aplicación de la prueba PEPT Elvira Carpintero Molina y Jesús Beltrán Llera
Universidad Complutense de Madrid
Evaluación de la sintomatología negativista desafiante en niños de seis a ocho años: concordancia entre padres y maestros Rosalba Angulo Rincón, María Claustre Jané Ballabriga*, Albert Bonillo Martín,*, Ferrán Viñas Poch**,Agnès Corcoll-Champredonde*, Gustavo González Rodríguez*, Raquel Marina Zepeda Burgos*, Neuza Cristina Dos Santos Pérez* y Jaume Carbonès***
Universidad de Pamplona (Colombia), * Universitat Autònoma de Barcelona, ** Universitat de Girona y *** Equip dAssessorament i Orientació Psicopedagógica
Las autopercepciones físicas en la edad adulta y en la vejez Alfredo Goñi Grandmontagne, Arantzazu Rodríguez Fernández e Igor Esnaola Etxaniz
Universidad del País Vasco
Manuel Azaña y la Psicología Javier Bandrés y Rafael Llavona
Universidad Complutense de Madrid
A productivity map of cognitive pretest methods for improving survey questions Miguel Castillo Díaz, José Luis Padilla García, Juana Gómez-Benito* and Ana Andrés Valle*
Universidad de Granada and * Universidad de Barcelona
Medida de la cohesión en equipos deportivos. Adaptación al español del Group Environment Questionnaire (GEQ) Luis María Iturbide, Paula Elosua y Félix Yanes
Universidad del País Vasco
Adaptación española del Cuestionario de Fusión Pensamiento-Acción para Adolescentes (TAFQ-A) Rosa Fernández-Llebrés, Antonio Godoy y Aurora Gavino
Universidad de Málaga