La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.
Aproximadamente 1748 resultados
Mostrando 1570 - 1580
Verbal aversive control in clinical interaction Nerea Galván Domínguez, Jesús Alonso Vega, and María Xesús Froxán Parga
Universidad Autónoma de Madrid
Alcohol consumption in adolescents: The predictive role of drinking motives María Prieto-Ursúa1, Belén Charro Baena1, José Manuel Caperos2, Carmen Meneses Falcón1, and Jorge Uroz Olivares1
1 Universidad Pontificia Comillas de Madrid and 2 Fundación San Juan de Dios
Universal prevention program of eating, weight and body image problems in adolescents: A 12-month follow-up Olga Jordana Ovejero1, Paola Espinoza Guzmán1, Marcela González González2, Irene Subiza Pérez1, Arianne Becerra Castro1, Rosa Mª Raich Escursell1, and Marisol Mora Giral1
1 Universidad Autónoma de Barcelona and 2 Instituto de Trastornos Alimentarios de Barcelona (ITA)
Verbal, physical, and relational peer victimization: The role of immigrant status and gender Jessica Pistella1, Emma Baumgartner1, Fiorenzo Laghi1, Marco Salvati1, Nicola Carone2, Fausta Rosati1, and Roberto Baiocco1
1 Sapienza University of Rome, and 2 University of Pavia
Effects of Super Skills for Life on the social skills of anxious children through video analysis Iván Fernández-Martínez, Alexandra Morales, José P. Espada, and Mireia Orgilés
Universidad Miguel Hernández
Attention, inhibitory control and early mathematical skills in preschool students Marisol Cueli1, Débora Areces1, Trinidad García1, Rui Alexandre Alves2, and Paloma González-Castro1
1 University of Oviedo and 2 University of Porto
Screening instruments for early detection of autism spectrum disorder in Spanish speaking communities Yurena Alonso-Esteban1, Rafaela Marco1, Darren Hedley2, Mirko Uljarevié3, Josie Barbaro2, Ricardo Canal-Bedia4, and Francisco Alcantud-Marín1
1 Universitat de València, 2 La Trobe University (Melbourne, Australia), 3 Stanford University (USA), and 4 University of Salamanca
Frequency of Suicidal Ideation Inventory: Psychometric Properties of the Spanish Version Nicolás Sánchez-Álvarez1, Natalio Extremera Pacheco1, Lourdes Rey1, Edward C. Chang2, and Olivia D. Chang2
1 University of Málaga (Spain) and 2 University of Michigan, USA
Psychometric properties of a short form of the Adolescent Stress Questionnaire (ASQ-14) María J. Blanca1, Milagros Escobar1, Juan F. Lima1, Donald Byrne2, and Rafael Alarcón1
1 University of Malaga and 2 Australian National University
A Spanish adaptation of the implicit positive and negative affect test (IPANAT) Gina Patricia Hernández1,2, Tatiana Rovira1, Markus Quirin2, and Silvia Edo1
1 Universitat Autònoma de Barcelona, and 2 Technische Universität München
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