INFORMACIÓN

La revista Psicothema fue fundada en Asturias en 1989 y está editada conjuntamente por la Facultad y el Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicología del Principado de Asturias. Publica cuatro números al año.
Se admiten trabajos tanto de investigación básica como aplicada, pertenecientes a cualquier ámbito de la Psicología, que previamente a su publicación son evaluados anónimamente por revisores externos.

PSICOTHEMA
  • Director: Laura E. Gómez Sánchez
  • Periodicidad:
         Febrero | Mayo | Agosto | Noviembre
  • ISSN: 0214-9915
  • ISSN Electrónico: 1886-144X
CONTACTO
  • Dirección: Ildelfonso Sánchez del Río, 4, 1º B
    33001 Oviedo (España)
  • Teléfono: 985 285 778
  • Fax:985 281 374
  • Email: psicothema@cop.es

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Mostrando 400 - 410

Diferencias individuales en razonamiento hipotético-deductivo: importancia de la flexibilidad y de las habilidades cognitivas Gloria Seoane, M Dolores Valiña, M Soledad Rodríguez, Montserrat Martín y M José Ferraces
Universidad de Santiago de Compostela

Supervisors safety response: A multisample confirmatory factor analysis Josep L. Meliá and Albert Sesé*
Universidad de València and * Universitat de les Illes Balears

Aplicación de cuatro procedimientos de detección del funcionamiento diferencial sobre ítems politómicos Paula Elosua y Alicia López-Jáuregui
Universidad del País Vasco

Validez estructural de los lineogramas del psicodiagnóstico mio kinético, revisado y digitalizado (PMK-RD) Josep M. Tous, Albert Viadé y Rubén Muiños
Universidad de Barcelona

Evaluación diferencial de los programas de acogimiento residencial para menores Eduardo Martín, Teresa Rodríguez y Ángela Torbay
Universidad de La Laguna

Eficacia de un programa instruccional para la mejora de procesos y estrategias de aprendizaje en la enseñanza superior Pedro Rosário, Rosa Mourao, J. Carlos Núñez*, Julio González-Pienda*, Paula Solano* y Antonio Valle**
Universidad de Minho, * Universidad de Oviedo y ** Universidad de A Coruña

Valoración interlingüística de la producción verbal a partir de una tarea narrativa en el síndrome de Williams Elena Garayzabal Heinze, Montse F. Prieto*, Adriana Sampaio* y Óscar Gonçalves*
Universidad Autónoma de Madrid y * Universidade do Minho (Portugal)

Estructura interna y baremación del Test de Pensamiento Creativo de Torrance Mercedes Ferrando, Carmen Ferrándiz, María Rosario Bermejo*, Cristina Sánchez, Joaquín Parra y María Dolores Prieto
Universidad de Murcia y * Universidad de Alicante

Desarrollo de técnicas de visualización múltiple en el programa ViSta: ejemplo de aplicación al análisis de componentes principales Rubén Ledesma, J. Gabriel Molina*, Forrest W. Young (+)** y Pedro Valero-Mora*
CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas) (Argentina), * Universidad de Valencia y* University of North Carolina at Chapel Hill (USA)

Desarrollo de un programa computacional para simular las predicciones del modelo de elementos reemplazados (REM) de condicionamiento pavloviano Edgar H. Vogel, Claudia A. Díaz*, Jorge A. Ramírez*, Mary C. Jarur*, Andrés M. Pérez-Acosta** y Allan R. Wagner***
Universidad de Talca (Chile), * Universidad Católica del Maule (Chile), ** Universidad del Rosario (Colombia) y *** Yale University (USA)

Impact Factor JCR SSCI Clarivate 2024 = 3.5 (Q1) / CiteScore SCOPUS 2024 = 7.0 (Q1)